- <![CDATA[【教發中心CTLD】本校114年度「特色課程獎勵-創新類」開放申請中! Applications are now open for NYCU's 114 Academic Year "Featured Course Award – Innovation Category"!]]>115-04-09<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt"><span style="font-size:105%;"><span style="background-color:#ffff66;">本校114年度「特色課程獎勵-創新類」開放申請中</span></span><br />
<br />
為鼓勵本校教師發展各教學方法之創新性、實用性、完整性、啟發性，並提升學生學習具體成效者， 特辦理特色課程獎勵，歡迎教師申請！<br />
<br />
📚<span style="color:#ff0000;"><strong>申請日期：115年4月15日(三)至115月5月31日(日)止。</strong></span><br />
📚<strong>申請條件：</strong><br />
• <u><span style="color:#000099;">於本校開設具學分的正式課程 / 體育教育中心開設之體育課程</span></u><br />
• 創新類：<br />
1. 三年內曾獲相關研究計畫補助之課程。<br />
<span style="color:#8e44ad;"><span style="font-size:85%;"> *例如:教育部教學實踐研究計畫、教育部新工程教育方法實驗與建構計畫等。</span></span><br />
2. 三年內曾獲本校激勵型教學或其他與促進教學創新相關課程補助之課程。<br />
<span style="color:#8e44ad;"><span style="font-size:85%;"> *例如:本校激勵型教學、通識課程支援或其他與促進教學創新相關課程補助之課程等。</span></span><br />
3. 獲開課單位所屬學院推薦之特色課程，每學院推薦以一門為原則。<br />
<strong>※當年度獲獎之教師，於獲獎後之次一年不得以同門課程重複申請。</strong><br />
<br />
📚<span style="color:#ff0000;"><strong>課程開設學期：113-2學期、113暑期、114-1學期</strong></span><br />
📚申請方式：請填妥「特色課程獎勵—創新類」申請書後，<a href="https://forms.gle/ZssS6FyMPRqk2obi6" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="上傳至 Google 表單(開啟新視窗)">上傳至 Google 表單</a><br />
📚獎勵：獎狀及獎金，每門課程至多5點(點數折合率依當年度經費狀況另訂)<br />
📚相關法規及申請表：請參考附件資料。<br />
<br />
<br />
<span style="font-size:105%;"><span style="background-color:#ffff66;">Applications are now open for NYCU's 114 Academic Year "Featured Course Award – Innovation Category"!</span></span><br />
<br />
To encourage the school’s teachers to develop innovative, practical, complete, and inspiring teaching methods, those who have managed to help students learn effectively are qualified to apply for the Featured Courses award.Welcome to alpply!<br />
<br />
📚<span style="color:#ff0000;"><strong>Application Period: April 15, 115 (Wed) to May 31, 115 (Sun).</strong></span><br />
📚<strong>Eligibility:</strong><br />
• <u><span style="color:#000099;">Formal courses with credits offered by our university or physical education courses offered by the Physical Education Center.</span></u><br />
• The Innovation Category:<br />
1. Courses that have been awarded relevant research grants within the past three years.<br />
<span style="font-size:85%;"><span style="color:#8e44ad;"> *For example: MOE “Teaching Practice Research” Subsidies Program, MOE “New Engineering Education Method Experiment & Construction” Project.</span></span><br />
2. A course that has received the university’s incentive-based teaching grant or other teaching innovation-related subsidies within the past three years.<br />
<span style="color:#8e44ad;"><span style="font-size:85%;"> *For example:courses supported by the university’s incentive-based teaching program, general education course support, or other subsidies related to promoting teaching innovation.</span></span><br />
3.Featured courses recommended by the colleges to which the teaching units belong. In principle, each college can only recommend one course.<br />
<strong>※ Faculty members who receive the award in a given academic year shall not reapply with the same course in the following year.</strong><br />
<br />
📚<span style="color:#ff0000;"><strong>Semesters Eligible: 113-2 semester, 113 Summer Term ,114-1 semester.</strong></span><br />
📚How to Apply: Please complete the "Featured Course Award – <a href="https://forms.gle/ZssS6FyMPRqk2obi6" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="Innovation Category" application form and upload it via the Google Form(開啟新視窗)">Innovation Category" application form and upload it via the Google Form</a><br />
📚Award: The winning courses will be awarded with certificates and bonuses(up to five points for each course) ,the conversion rate of points is depending on the annual funds.<br />
📚Relevant Regulations and Application Form:Please visit the website for more information.<br />
<br />
如有相關問題，請洽教學發展中心 陳玟勳小姐 (分機 50105 ，Email：may9077@nycu.edu.tw)</div>
</div>]]>陳玟勳nullnullnullhttps://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1491734532146073600&type=s國立陽明交通大學特色課程獎勵【創新類】申請書(114年適用)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1491734841408884736&type=s國立陽明交通大學特色課程獎勵辦法(114.09)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1491734841438244864&type=sNational Yang Ming Chiao Tung University Regulations Governing How to Award Featured Courses(2025.09)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1491734841530519552&init=Y海報
- <![CDATA[混合實境與人機互動微學程 ：XR 視覺設計與效果工作坊]]>115-04-09<![CDATA[<div class="ed_model03 clearfix">
<div class="ed_pic_left"><img alt="XR視覺設計與效果工作坊 " src="/userfiles/aach/images/20260408152941401.jpg" /></div>
<div class="ed_title01"><span style="color:#4e5f70;"><span style="font-size:125%;">混合實境與人機互動微學程 ：XR 視覺設計與效果工作坊 </span></span><br />
<br />
🎯<span style="color:#9b59b6;">為什麼你該參加？ 你是否曾好奇，如何讓數位模型在 AR/MR 中看起來像真的一樣？<br />
🎯這不只是放個模型進去，而是一場關於光影、效能與頂尖技術的煉金術。<br />
🎯想深入了解 Unity XR 的你。<br />
🎯對 💡 (Lighting)、🎨 (Material)、🏎️ (Optimization)技術感興趣的你。<br />
🎯Gaussian Splatting 是目前 3D 領域非常前衛的技術。</span><br />
<br />
【授課講師】<span style="color:#3498db;"><span style="font-size:125%;"><strong>孫弘</strong></span></span> 中國科技大學 數位多媒體設計系副教授<br />
<br />
【課程日期】115年4月18日(六) 上午9:30-11:30 & 下午13:00-17:00<br />
【課程教室】國立陽明交通大學交大校區工程三館EC122<br />
【報名網址】<span style="color:#4e5f70;">https://forms.gle/dcEpH8TmqmkzecJn8</span><br />
【自備物品】筆電、Unity<br />
【修課人數】上限60人<br />
<br />
【主辦單位】本校教學發展中心 (聯絡資訊：蘇美華 03-5712121分機50142)</div>
</div>]]>
- <![CDATA[混合實境與人機互動微學程 ：遊戲音效設計講座工作坊]]>115-04-08<![CDATA[<div class="ed_model03 clearfix">
<div class="ed_pic_left"><img alt="混合實境與人機互動微學程 ：遊戲音效設計講座" src="/userfiles/aach/images/20260408163412444.jpg" /></div>
<div class="ed_title01"><span style="font-size:125%;"><span style="color:#16a085;">混合實境與人機互動微學程 ：遊戲音效設計講座</span></span></div>
<div class="ed_txt">🎧 混合實境與人機互動微學程<br />
【遊戲音效設計講座】<br />
<strong><span style="color:#4e5f70;">你聽到的，不只是聲音——<br />
而是讓遊戲「活起來」的關鍵。<br />
<br />
🔊 音效基本邏輯 × 企劃思維<br />
從聲學出發，學會如何打造完整音效設計<br />
<br />
🎯 音效分析 × 鑑定技巧<br />
拆解聲音、理解聲音、駕馭聲音</span></strong><br />
帥哥美女都在學的，我們也在😏<br />
課程僅此一場，錯過不再！名額有限，立即報名！<br />
<br />
📍【授課講師】<span style="color:#4e5f70;"> <span style="font-size:125%;"><strong>盧柏尹</strong></span></span> 音效設計師<br />
<br />
📌【報名方式】 網址：https://forms.gle/sAsawPVGKryjKSQy8<br />
【課程日期】 115年4月22日(三) 下午18:30-21:30<br />
【課程教室】 國立陽明交通大學交大校區工程三館EC016<br />
【自備物品】 筆電、Unity<br />
【修課人數】 上限60人<br />
【主辦單位】 本校教學發展中心 (聯絡資訊：蘇美華 03-5712121分機50142)</div>
</div>]]>
- <![CDATA[金融科技微學程-財金新聞文本探勘工作坊]]>115-04-08<![CDATA[<div class="ed_model03 clearfix">
<div class="ed_pic_left"><img alt="金融科技工作坊" src="/userfiles/aach/images/20260408124038025.jpg" /></div>
<div class="ed_title01"><span style="font-size:130%;"><span style="color:#2c3e50;">金融科技微學程-財金新聞文本探勘工作坊</span></span></div>
<div class="ed_txt">嗨!同學們~</div>
<ul>
<li class="ed_txt"> <strong><span style="color:#9b59b6;">想探勘財金資料 ？分析應用情境嗎 ？</span></strong></li>
<li class="ed_txt"><strong><span style="color:#9b59b6;"> 如何在熟悉資料前，處理與特徵建構的方法嗎?</span></strong></li>
<li class="ed_txt"><strong><span style="color:#9b59b6;"> 產出可供機器學習工具，使用的結構化資料 ！</span></strong></li>
</ul>
<div class="ed_txt">授課講師</div>
<ul>
<li class="ed_txt"><span style="font-size:125%;"><strong><span style="color:#1abc9c;"> 蔡易航 </span></strong></span>國立中山大學資管系（博士候選人）</li>
</ul>
<div class="ed_txt">課程日期</div>
<ul>
<li class="ed_txt"><strong> 115年4月17日(五)下午18:30-21:20</strong></li>
</ul>
<div class="ed_txt">課程教室</div>
<ul>
<li class="ed_txt"><strong> 國立陽明交通大學交大校區管理館M101</strong></li>
</ul>
<div class="ed_txt">自備物品</div>
<ul>
<li class="ed_txt"><strong> 筆電（需安裝 chrome 瀏覽器）</strong></li>
<li class="ed_txt"> 修課人數: 上限50人</li>
<li class="ed_txt"> <strong>備有餐點</strong></li>
</ul>
<div class="ed_txt"> 【主辦單位】<strong>本校教學發展中心</strong> (聯絡資訊：<strong>蘇美華 03-5712121分機50142</strong>)</div>
</div>]]>
- <![CDATA[智慧創新跨域潛力人才培育 --2026 XR SHOWCASE競賽]]>115-04-01<![CDATA[<div class="ed_model03 clearfix">
<div class="ed_pic_left"><img alt="XR SHOWCASE" src="/userfiles/aach/images/20260401155037728.png" /></div>
<div class="ed_title01">【智慧創新跨域潛力人才培育 --2026 XR SHOWCASE競賽 】</div>
<div class="ed_txt">【最高獎金新臺幣12,000元！2026 XR SHOWCASE競賽熱烈報名中 ！】<br />
🌟 競賽亮點<br />
跨域整合： 不限系所，鼓勵結合醫療、金融、藝術、人文、資訊等各領域發想。<br />
豐厚獎勵： 總獎金優渥，金獎最高 $12,000 元，並頒發正式獎狀。<br />
成果展示： 6/25 (四) 舉辦盛大展示會，與校內外專家直接交流！<br />
📅 重要時程<br />
初賽繳件截止：115年4月8 日-115 年６月２日 中午12:00止<br />
公布初選結果：115年6月9日<br />
決賽繳件截止日期：115年6月16日<br />
活動決賽暨頒獎典禮： 115 年 6 月 25 日 (四) <br />
地點： 國立陽明交通大學 光復校區 浩然圖書館六樓中庭展演區<br />
🏆 獎項設置<br />
金獎 (Gold Award)： 獎金 NT$12,000 及獎狀<br />
銀獎 (Silver Award)： 獎金 NT$9,000及獎狀<br />
銅獎 (Bronze Award)： 獎金 NT$7,000及獎狀<br />
技術特別獎(Technical Excellence Award):獎金NT$3,000元及獎狀<br />
創意特別獎(Best Creativity Award)：獎金NT$3,000元及獎狀<br />
呈現特別獎(Best Presentation Award)：獎金NT$3,000元及獎狀<br />
最高人氣獎(Most Popular Award)：獎金NT$3,000元及獎狀<br />
勇於挑戰獎 (Dare to Challenge Award) ：獎金NT$3,000元及獎狀<br />
最佳夥伴獎(Best Partner Award)(7名)：每員獎金NT$1,000元及獎狀 <br />
🔗 立即報名<br />
報名連結： https://forms.gle/KbfC9SQjMLVuMtG87<br />
QR Code:<img height="69" src="/userfiles/aach/images/20260401155548289.png" width="67" /><br />
主辦單位：教學發展中心 <br />
協辦單位：資訊工程學系、應用藝術研究所、傳播與科技學系<br />
指導單位：教育部智慧創新關鍵人才躍升計畫、教育部高等教育深耕計畫<br />
聯絡資訊： 蘇小姐 (03)5712121 #50142 <br />
期待在 XR SHOWCASE 看到你的身影！</div>
</div>]]>
- <![CDATA[【教師講座活動】從結構出發：BOPPPS模組教學設計工作坊]]>115-03-30<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt"><br />
114-2教師講座活動《從結構出發：BOPPPS模組教學設計工作坊》<br />
<br />
📢活 動 資 訊 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - <br />
🔹 時間：115年04月22日（三）13:00-16:00<br />
🔹 地點：陽明校區 教學大樓304教室<br />
🔹 講師：國立臺灣大學電機工程學系 李紋霞副教授<br />
🔹 參加對象：本校校內教師及助教<br />
🔹 有附小點心 <br />
🔹 想報名者請點選➡️<a href="https://forms.gle/XXuV6DTVoGccb9QK7" title="立即報名">立即報名</a><br />
<em>#本活動為實體工作坊。</em><br />
<br />
📢講 座 介 紹 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - <br />
在教學現場中，您是否曾感嘆教學內容扎實，學生卻在課堂上「眼神迷離」？<br />
您是否曾思考如何設計一堂有專業學習深度和成果，又能讓教與學變得多元生動的課程呢?!<br />
本次工作坊將以國際通用的BOPPPS模組教學架構為核心，透過互動式的講授和同儕交流，帶領老師們探索如何將一堂課重塑為成果目標明確、師生互動多並即時檢核成果的有效教學。<br />
⭐認識和認同有效教學設計的核心理念<br />
⭐掌握BOPPPS 架構，建構環環相扣的教與學流程<br />
⭐體驗參與式學習的活動類型與引領<br />
<br />
歡迎對主題興趣或希望突破現有教學框架的老師及助教參加，為您帶來實用且可立即應用的教學靈感與工具！</div>
<p class="ed_txt"><br />
📢其 他 資 訊 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - <br />
報名時間：即日起至04月17日止<br />
主辦單位：國立陽明交通大學 教務處教學發展中心<br />
本案聯絡：陽明校區/郭小姐ypkuo5@nycu.edu.tw <br />
This course is given in Mandarin.</p>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1488068623187578880&init=Y海報-從結構出發：BOPPPS模組教學設計工作坊
- <![CDATA[(活動延期)【教師講座活動】以學習者為中心的創新教學設計教學工作坊]]>115-03-20<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt"><br />
<span style="font-size:110%;">114-2教師講座活動《以學習者為中心的創新教學設計教學工作坊》</span><br />
<br />
📢活 動 資 訊 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - <br />
🔹 時間：115年03月20日（五）10:00-13:00<br />
🔹 地點：陽明校區 教學大樓205教室<br />
🔹 講師：臺北醫學大學 王明旭副教授兼跨領域學院副院長<br />
🔹 參加對象：本校校內教師及助教<br />
🔹 是否供餐：有 <br />
🔹 報名網址：<a href="https://forms.gle/MWgTkqSmBvjoqR539" title="立即報名">立即報名</a><br />
<br />
📢講 座 介 紹 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - <br />
面對教學現場的變化，無論是學生學習方式的轉變，或是科技進步所帶來的影響，皆需重新思考教學的核心：如何以學習者為中心來設計教學。當能從學習者的角度出發，深入檢視並釐清自身在教學中的問題與痛點，往往更容易在教學設計上找到新的突破與可能。透過本次以工作坊形式，一同探索現今教育環境與自身面臨教學問題思考與對話，透過系統性的思考與討論，協助教師調整與優化課堂中的教學設計，進而為學生創造有效的學習體驗。<br />
⭐探索教學現場的問題與痛點<br />
⭐如何應用UBD教學設計<br />
⭐創新教學案例分享與反思交流<br />
歡迎有興趣的教師及助教踴躍報名參加~~</div>
<p class="ed_txt"><br />
📢其 他 資 訊 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - <br />
報名時間：即日起至03月18日止<br />
主辦單位：國立陽明交通大學 教務處教學發展中心<br />
本案聯絡：陽明校區/郭小姐ypkuo5@nycu.edu.tw <br />
This course is given in Mandarin.</p>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1481570587062046720&init=Y海報-以學習者為中心的創新教學設計教學工作坊
- <![CDATA[🔍推薦你心中「113-2、113暑期及114-1學期」的特色課程！]]>115-03-04<![CDATA[🎁填寫問卷還抽「筆電包」、「磁吸水壺」、「巨城購物券」等多項好禮<br />
<br />
活動說明：<br />
活動日期｜2026年3月2日（一） 至2026年3月20日（五）<br />
參與方式｜填寫Google表單，並說明推薦課程，即可參與抽獎。<br />
<a href="https://docs.google.com/forms/d/1cqXRfQyS_jVcZYHSMfE2QJl43s8Kj8H021jvda1-2WA/viewform?edit_requested=true" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="票選連結請點我(開啟新視窗)">票選連結請點我</a><br />
後續抽獎公布資訊將於4月中由教學發展中心公告、評選結果將於8月公告。<br />
僅需花費5分鐘填表，讓全校同學認識充實又有趣的課程，也讓開課的老師有機會受到肯定！<br />
<br />
── ✦── ✦ ── ✦ ── ✦ ──<br />
趨勢類特色課程說明：<br />
1. 114學年度【趨勢類特色課程評選】認列標準為：<br />
（1）113-2、113暑期及114-1學期之課程<br />
（2）開設於本校具學分的正式課程，或體育教育中心開設之所有體育課程。<br />
2. 依據「本校特色課程獎勵辦法」第三條及第六條規定，趨勢類特色課程獎項名稱為「最佳人氣獎」，每年三門為原則。<br />
── ✦── ✦ ── ✦ ── ✦ ──<br />
主辦單位：國立陽明交通大學教務處教學發展中心<br />
協辦單位：國立陽明交通大學學生會交通分會、陽明分會<br />
<br />
]]>陳玟勳nullnullnullhttps://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1478562179572568064&init=Y封面https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1478562179614511104&init=Y評選時間https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1478562179648065536&init=Y抽獎品https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1478562179690008576&init=Y即刻報名
- <![CDATA[114-2學期「激勵型教學」課程補助開放申請至115年1月09日止。The 2025-2 Semester " Offering Grants to Courses that Inspire Students " Open for Applications (until Jan. 09, 2026).]]>114-12-15<![CDATA[<div class="ed_model02 clearfix">
<div class="ed_title01">114-2學期「激勵型教學」課程補助開放申請至115年1月09日止</div>
<div class="ed_txt">激勵型教學係指教師考量課堂知識類型、學生學習特質、班級氣氛等因素，提出創新教學方法及具體策略，進行跨領域合作教學等方式改變教學現場，使課程進行更加貼近學生學習需求並獲得有效回饋，即日起開放「激勵型教學」補助申請。<br />
一、申請日期與方式：請於<span style="color:#cc0000;"><strong>115年1月9日前</strong></span>將申請文件<a href="https://forms.gle/qiWAqSqLui31XaTR6" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="上傳至google表單(開啟新視窗)">上傳至google表單</a> <span style="color:#cc0000;">(逾期恕不受理)</span><br />
<strong>※提醒：本次申請辦法與申請表皆有修訂，請以最新版申請表(114.12版)上傳喔！</strong><br />
<br />
二、申請文件：請填妥申請表並檢附課程大綱<br />
三、申請資格：本校專任教師，每位教師每學期至多申請一門課程<br />
四、補助課程：114學年第2學期開設之課程<br />
五、相關法規及申請表：請至教發中心網頁查詢(<a href="https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/artwebsite/view?module=artwebsite&id=2592&serno=43644f32-e453-4274-9d7a-bd54785c87cc" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="激勵型教學-國立陽明交通大學教務處(開啟新視窗)">激勵型教學-國立陽明交通大學教務處</a>)<br />
六、類別與補助金額：</div>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">●精進教學效能</div>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">○類別：提出教學精進方式<br />
○說明：一般教學/實作教學<br />
○最高補助金額：20,000/30,000</div>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">●跨领域合作教學</div>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">○類別：偕同其他院系教師共創創新的教學方法<br />
○說明：一般教學/實作教學<br />
○最高補助金額：40,000/50,000</div>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">●教學實踐研究計畫</div>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">○類別：申請當年度教育部大專校院教學實踐研究計畫並實際執行<br />
○說明：通過/未通過<br />
○最高補助金額：30,000~50,000/ 90,000</div>
<hr class="ed_border01" />
<div class="ed_title01">The 2025-2 Semester " Offering Grants to Courses that Inspire Students " Open for Applications (until Jan. 09, 2026).</div>
<div class="ed_txt">Courses that Inspire Students are the ones in which the teacher offers innovative teaching methods and specific strategies, as well as embrace interdisciplinary teaching – based on factors like what they’re teaching, the students’ learning characteristics, and the classroom climate – to change the classroom environment so that the course can better suit the students’ needs and encourage them to give useful feedback. Applications are now open starting！<br />
<br />
<strong>Application deadline:</strong> Please upload the <a href="https://forms.gle/qiWAqSqLui31XaTR6" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="required application documents to the Google Form (開啟新視窗)">required application documents to the Google Form </a>by <span style="color:#cc0000;"><strong>Jan 09, 2026</strong></span>. <span style="color:#c0392b;"> </span><span style="color:#cc0000;">(Late submissions will not be accepted.)</span><br />
<strong>※Reminder: Both the application guidelines and application form have been revised. Please upload the latest version of the application form (Version 114.12)!</strong><br />
<br />
The course must be spring 2026 semester.<br />
Please visit the website of the Center for Teaching and Learning Development for more information. (<a href="https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/artwebsite/view?module=artwebsite&id=2592&serno=43644f32-e453-4274-9d7a-bd54785c87cc" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="激勵型教學-國立陽明交通大學教務處(開啟新視窗)">激勵型教學-國立陽明交通大學教務處</a>)<br />
<br />
<strong>Who are eligible and how to apply</strong><br />
The school’s full-time teachers are eligible, with each entitled to a grant for only one course per semester.<br />
Please filled-out “National Yang Ming Chiao Tung University Application Form for Grants offered to Courses That Inspire Students” (Appendix 1) and the syllabus sent to the Center for Teaching and Learning Development.<br />
<br />
<strong>How the grant is offered</strong><br />
The amount of the grant for each course is calculated as follows according to the number of students taking the course and how the course is conducted.</div>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">●Course involving interdisciplinary teaching</div>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">○General teaching NT$40,000</div>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">○Practical teaching NT$50,000</div>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">●Course where the teacher has improved their teaching quality</div>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">○General teaching NT$20,000<br />
○Practical teaching NT$30,000</div>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">●The amount of the grant for a course applied as a Teaching Practice Research Program is calculated as follows.</div>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">○Accepted by the Ministry of Education NT$30,000~50,000/ 90,000<br />
○Failed to be accepted by the Ministry of Education NT$90,000</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1449999777558171648&type=s激勵型教學課程補助辦法114.12https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1449999777436536832&type=s國立陽明交通大學激勵型教學課程補助辦法EN_11412https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1449999777604308992&type=s申請表_激勵型教學課程補助114.12https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1449999777637863424&type=s國立陽明交通大學教學發展中心補助計畫經費使用基準表(115年)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1450011902632529920&init=Y114-2激勵型教學徵件
- <![CDATA[【混合實境與人機互機】【金融科技】微學程工作坊 Python 基礎程式設計]]>114-12-08<![CDATA[<div class="ed_model03 clearfix">
<div class="ed_pic_left"><img alt="【混合實境與人機互機】【金融科技】微學程工作坊 Python 基礎程式設計 " src="/userfiles/aach/images/20251204172433072.jpg" /></div>
<div class="ed_title01"><span style="font-size:120%;">【混合實境與人機互機】【金融科技】微學程工作坊 </span></div>
<div class="ed_title01"> Python 基礎程式設計 </div>
<ul>
<li class="ed_txt"><strong><span style="color:#2ecc71;"> Python 「零基礎也能快速上手」</span></strong></li>
<li class="ed_txt"><strong><span style="color:#2ecc71;">理解變數、資料型態、條件判斷、迴圈與函式 </span></strong></li>
<li class="ed_txt"><strong><span style="color:#2ecc71;">撰寫小型工具的能力，為後續資料分析、AI、網頁爬蟲等進階課程奠定基礎 </span></strong></li>
</ul>
<div class="ed_txt">【講師介紹】 <br />
<u><span style="font-size:115%;"><strong>劉子齊</strong></span></u><span style="color:#3498db;"><strong> </strong></span>國立陽明交通大學資訊科學與工程研究所（博士在學）<br />
<br />
【工作坊資訊】 <br />
時間：<span style="color:#9b59b6;"><strong>2025年12月23日 & 12月30日 (二) 12:30~16:30 </strong></span><br />
地點：<span style="color:#9b59b6;"><strong>本校光復校區工程一館EA101</strong></span><br />
對象：<strong><span style="color:#9b59b6;">全校學生</span></strong><br />
報名：<strong><span style="color:#9b59b6;">https://forms.gle/GnH1KdA7dme43DKv9</span></strong></div>
<div class="ed_txt"> 實體供餐<br />
</div>
<div class="ed_txt">【學生自備用品】<strong><span style="color:#9b59b6;"> </span>筆電、Google 帳號</strong><br />
<br />
【主辦單位】本校教學發展中心 蘇美華 03-5712121 分機50142</div>
</div>]]>
- <![CDATA[【鐘點費 + 教學資歷】誠徵本校博士生，開設AI 應用微學分課程]]>114-12-04<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt">📢 <strong>實踐教學理想、為職涯加值！博士生 AI 微學分課程徵求中！</strong><br />
<br />
您是本校博士生，具備<strong> AI 應用、跨域整合、實作導向</strong>專業，並渴望將您的研究經驗轉化為教學內容嗎？<br />
為持續推廣本校 AI 應用學習，我們誠摯邀請您提出課程，共同引導學生開發更多元、創新的 AI 應用。<br />
<br />
<span style="background-color:#ffffcc;">開課優勢與實質獎勵：</span></div>
<ol>
<li class="ed_txt"><strong>實質獎勵支持</strong>： 課程將提供<strong>講座鐘點費</strong>，另有額外<strong>加碼教學獎勵金</strong>（視當年度經費而定，補完為止）。</li>
<li class="ed_txt"><strong>職涯認證與發展</strong>： 成功開設課程並經評估表現優異者，於<strong>續開課程</strong>時，可依規定提請教評機制審核，通過後頒發<strong>兼任講師聘書</strong>。這將為您的學術和專業履歷增添極具價值的資歷！</li>
</ol>
<div class="ed_txt">📋 <span style="background-color:#ffffcc;">簡化申請流程：</span><br />
我們的程序設計力求簡便、不繁雜，讓您能快速進入課程設計階段。</div>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;"><strong>步驟一</strong>： 提交<a href="https://drive.google.com/drive/folders/1l_zRfwGdiiOj1brVpTGwZkrWFG-7VTA7" title="教學經驗資料">教學經驗資料</a>。</div>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;"><strong>步驟二</strong>： 教學經驗審查通過後，提交<a href="https://drive.google.com/drive/folders/1POx_IeFdRscJhKrsG8c0U5vFgOsc51Kv" title="課程資料">課程資料</a>。</div>
<div class="ed_txt">課程資料審核通過後，上架創創官網宣傳、於創創選課系統選課！<br />
<br />
📚 <span style="background-color:#ffffcc;">課程規劃重點方向：</span><br />
凡與人工智慧應用、跨域整合、實作導向等相關內容，皆歡迎提出！<br />
<br />
🚀 <span style="background-color:#ffffcc;">馬上行動！開課說明懶人包：</span><br />
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懶人包：<a href="https://drive.google.com/drive/folders/1rKDR6T5cQ63RG2e4cJRuqAJ_ZlrBVMj9" title="AI 微學分課程 博士生開課徵求！">AI 微學分課程 博士生開課徵求！</a><br />
期待您的創意課程加入！<br />
<br />
Contact：李小姐<br />
(03)5712121分機50132<br />
tzuhuilee@nycu.edu.tw</div>
</div>]]>
- <![CDATA[【學生學習策略工坊】活動回饋表單抽獎名單]]>114-11-19<![CDATA[<style type="text/css">.ed_model11 .job-title {
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}
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width: 1rem;
margin-right: 10px;
}
</style>
<div class="ed_model11 clearfix">
<div class="left_box">
<div class="ed_pic_left"><img alt="114-1" src="/userfiles/aach/images/20251119111044235.png" /></div>
<div class="ed_txt"> </div>
</div>
<div class="right_box p-1">
<div class="ed_title03">親愛的同學們：<br />
<br />
感謝大家熱烈參與114學年度第1學期「學生學習策略工坊」系列工作坊與講座。<br />
<br />
📢活動回饋表單填寫抽獎名單已出爐，快來看看自己有沒有中獎吧！<br />
<br />
領獎地點：</div>
<ul>
<li class="ed_title03">光復校區：科學一館122室</li>
<li class="ed_title03">陽明校區：行政大樓３樓教務處</li>
</ul>
<div class="ed_title03">領取時間：週一到週五 08:30-12:00 & 13:30-16:30。</div>
<div class="ed_title03">請同學注意自己於回饋表單填寫之領取地點，並於12/19 截止日前領取！逾期未領獎品將視同放棄領獎。<br />
<br />
祝福同學們期末考順利<br />
<br />
如有問題可來信或撥打分機聯繫！<br />
<br />
【GF】羅先生/ kanna@nycu.edu.tw / 03-571-2121 #50131<br />
【YM】陳小姐 / yachen19@nycu.edu.tw / 03-571-2121# 62201</div>
<div class="ed_txt"> </div>
<div class="ed_txt"><strong>100元超商禮券：</strong></div>
<div class="ed_list">
<ul>
<li><strong>賴O歆 *****1111</strong></li>
<li><strong>林O君 *****3023</strong></li>
<li><strong>楊O榆 *****2023</strong></li>
<li><strong>王O榮 *****1001</strong></li>
<li><strong>沈O苹 *****0030</strong></li>
<li><strong>陳O局 *****0130</strong></li>
<li><strong>蔡O安 *****1013</strong></li>
<li><strong>陳O元 *****1060</strong></li>
<li><strong>楊O謀 </strong>*****<strong>3018</strong></li>
<li><strong>田O緹 </strong>*****<strong>2014</strong></li>
<li><strong>張O如 </strong>*****<strong>8002</strong></li>
<li><strong>涂O儀 </strong>*****<strong>5001</strong></li>
<li><strong>邱O瑄 </strong>*****<strong>1003</strong></li>
<li><strong>湯O廷 </strong>*****<strong>0193</strong></li>
<li><strong>陳O蓉 </strong>*****<strong>2009</strong></li>
<li><strong>劉O禎 </strong>*****<strong>1002</strong></li>
<li><strong>吳O玲 </strong>*****<strong>0019</strong></li>
<li><strong>邱O艾 </strong>*****<strong>9012</strong></li>
<li><strong>吳O臻 </strong>*****<strong>4002</strong></li>
<li><strong>黄O婷 </strong>*****<strong>0008</strong></li>
<li><strong>沈O合 </strong>*****<strong>4016</strong></li>
<li><strong>陳O綸 </strong>*****<strong>9009</strong></li>
<li><strong>明O稼 </strong>*****<strong>2016</strong></li>
<li><strong>呂O然 </strong>*****<strong>1014</strong></li>
<li><strong>游O瑋 </strong>*****<strong>3021</strong></li>
<li><strong>陳O慈 </strong>*****<strong>2008</strong></li>
<li><strong>曾O柔 </strong>*****<strong>0087</strong></li>
<li><strong>蕭O元 </strong>*****<strong>2011</strong></li>
<li><strong>李O榛 </strong>*****<strong>1030</strong></li>
</ul>
</div>
<div class="ed_txt"><strong>餐具組+微笑帆布袋：</strong></div>
<div class="ed_list">
<ul>
<li><strong>林O </strong>*****<strong>1067</strong></li>
<li><strong>傅O明 </strong>*****<strong>7020</strong></li>
<li><strong>陳O瑄 </strong>*****<strong>1701</strong></li>
<li><strong>陳O伶 </strong>*****<strong>2002</strong></li>
<li><strong>林O羽 </strong>*****<strong>8001</strong></li>
<li><strong>何O葶 </strong>*****<strong>3007</strong></li>
<li><strong>吳O </strong>*****<strong>2002</strong></li>
<li><strong>郭O晉 </strong>*****<strong>1008</strong></li>
<li><strong>蔡O勳 </strong>*****<strong>1053</strong></li>
<li><strong>楊O儒 </strong>*****<strong>0062</strong></li>
<li><strong>張O如 </strong>*****<strong>8002</strong></li>
<li><strong>陳O安 </strong>*****<strong>5023</strong></li>
<li><strong>林O睿 </strong>*****<strong>3014</strong></li>
<li><strong>陳O芯 </strong>*****<strong>2015</strong></li>
<li><strong>李O蓉 </strong>*****<strong>2059</strong></li>
</ul>
<br />
<strong>雷雕USB：</strong>
<ul>
<li><strong>謝O聿</strong>*****<strong>2012</strong></li>
<li><strong>曾O潔</strong>*****<strong>4006</strong></li>
<li><strong>陳O吟</strong>*****<strong>5010</strong></li>
<li><strong>秦O婕</strong>*****<strong>2005</strong></li>
<li><strong>林O雙</strong>*****<strong>2018</strong></li>
</ul>
</div>
</div>
</div>]]>
- <![CDATA[【學生學習策略工坊】 從零開始！Notion 入門與 AI筆記應用]]>114-11-10<![CDATA[<style type="text/css">.ed_model11 .job-title {
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</style>
<div class="ed_model11 clearfix">
<div class="left_box">
<div class="ed_pic_left"><img alt="1114" src="/userfiles/aach/images/20251007093454205.jpg" /></div>
<div class="ed_txt"> </div>
</div>
<div class="right_box p-1">
<div class="ed_title03"><br />
🔶工 作 坊 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
本堂課程帶您從零基礎學會 Notion，從基礎操作到超實用模板，讓你輕鬆整理學習筆記與各種專題報告，並透過豐富案例介紹，了解其他人是如何將 Notion 應用在學習、工作與生活中的，最後加入AI輔助效率再升級，想成為高效率學霸？這堂課就是你的最佳起點！<br />
<br />
🔶工 作 坊 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
日期：114年11月14日（五）12:10-14:10<br />
地點：[YM] 知行樓503教室<br />
講師：晉博老師<br />
人數：限40人<br />
是否供餐：有<br />
注意事項：需自備筆電 (請於講座前充飽電) <br />
# 課前請先註冊Notion帳號 (建議使用教育版帳號)<br />
報名表單：<a href="https://forms.gle/S7587mak3NajYu8JA" title="請點此">請點此</a><br />
<br />
🔶講 者 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
經歷：第 2-10 屆 Notion 訓練營助教、Notion Hacker 講師、累積 10+ 場 Notion 演講經歷、翔評互動醫療行銷、醫淬思醫療行銷<br />
<br />
🔶其 他 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
主辦單位：國立陽明交通大學教務處教學發展中心 學生學習策略工坊<br />
本案聯絡：[YM] 陳小姐 yachen19@nycu.edu.tw<br />
【學策工坊】網頁： https://shorturl.at/jHoCB</div>
<div class="ed_txt"> </div>
</div>
</div>]]>
- <![CDATA[【學生學習策略工坊】 Github 免費架站術！輕鬆打造個人品牌]]>114-11-10<![CDATA[<style type="text/css">.ed_model11 .job-title {
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width: 1rem;
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</style>
<div class="ed_model11 clearfix">
<div class="left_box">
<div class="ed_pic_left"><img alt="1107" src="/userfiles/aach/images/20251007093049274.jpg" /></div>
<div class="ed_txt"> </div>
</div>
<div class="right_box p-1">
<div class="ed_title03"><br />
🔶 工 作 坊 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
本工作坊將帶領大家從零開始，打造專屬的免費個人網站，且無需程式背景亦可參與哦！<br />
課程內容將介紹如何透過 Github Pages + Hugo 架設個人網站，並運用 Markdown 撰寫文章內容，利用此學習來協助大家整理學習歷程或作品集，展現兼具專業感與個人風格的亮點，讓我們一起動手，打造屬於自己的網站吧～<br />
<br />
🔶 活 動 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
日期：114年11月7日(五) 16:00-18:00<br />
地點：[YM] 圖資大樓403教室<br />
講師：古君葳(古古)老師<br />
人數：限30人<br />
注意事項：需自備筆電 (請於講座前充飽電)<br />
# 建議可提前安裝「VS Code」軟體<br />
報名表單：<a href="https://forms.gle/S7587mak3NajYu8JA" title="請點此">請點此</a><br />
<br />
🔶 講 師 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
現職外商軟體工程師、Hahow 課程講師，經營《古古的後端筆記》技術部落格<br />
<br />
🔶其 他 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
主辦單位：國立陽明交通大學教務處教學發展中心 學生學習策略工坊<br />
本案聯絡：[YM] 陳小姐 yachen19@nycu.edu.tw<br />
【學策工坊】網頁： https://shorturl.at/jHoCB</div>
<div class="ed_txt"> </div>
</div>
</div>]]>
- <![CDATA[混合實境與人機互動微學程工作坊：Unity 3D 進階課程－動畫與骨架 & 打光與效能分析]]>114-10-23<![CDATA[<div class="ed_model03 clearfix">
<div class="ed_pic_left"><img alt="混合實境與人機互動微學程工作坊：Unity 3D 進階課程－動畫與骨架 & 打光與效能分析" src="/userfiles/aach/images/20251023180446716.png" /></div>
<div class="ed_title01"><strong><span style="color:#4e5f70;"><span style="font-size:120%;">混合實境與人機互動微學程工作坊</span></span></strong><br />
<span style="color:#1abc9c;"><strong>Unity 3D 進階課程－動畫與骨架 & 打光與效能分析</strong></span></div>
<div class="ed_title01"><strong><span style="color:#f39c12;">混合實境與人機想學習最新的引擎技術嗎?<br />
想學習如何在遊戲中製作骨骼動畫?<br />
如何優化自己的遊戲效能?<br />
想知道遊戲或影視的3D虛擬場景是如何實作打光與渲染的嗎?</span></strong><br />
歡迎加入本學習工作坊一次滿足你的需求!<br />
<br />
【講師介紹】<br />
黃永恩 佐臻股份有限公司 - AR 研究合作工程師 研究開發 VPS 與 AR 眼鏡的整合技術。<br />
<br />
【工作坊資訊】 時間：2025年10月29日 & 12月03日 (三) 18:30~21:30 <br />
地點：本校光復校區工程一館EC114<br />
對象：全校學生<br />
報名：https://forms.gle/uRBAxaKdEoKmK8z28<br />
<br />
【學生自備用品】 筆電、 Unity<br />
<br />
【主辦單位】本校教學發展中心 (聯絡資訊：蘇美華 03-5712121分機50142)</div>
<div class="ed_txt"> </div>
</div>]]>
- <![CDATA[企業模擬經營工作坊]]>114-10-23<![CDATA[<div class="ed_model03 clearfix">
<div class="ed_pic_left"><img alt="企業模擬經營工作坊" src="/userfiles/aach/images/20251023103253575.png" /></div>
<div class="ed_title01"><strong><span style="color:#2980b9;">企業模擬經營工作坊</span></strong></div>
<div class="ed_txt">本次教學為講解課程與實作運用並行的方式進行，<br />
讓學生可以將課堂所學與運用到企業的情況對照，<br />
並用競賽的方式，讓學生們競爭，<br />
以了解商場上的競烈競爭。 <br />
<br />
【講師介紹】<br />
<strong>陳耀宗副教授</strong><br />
<br />
【工作坊資訊】<br />
時間：<span style="color:#9b59b6;"><strong>2025年10月28日 (二) 9:00~12:00 </strong></span><br />
地點：<span style="color:#9b59b6;"><strong>本校光復校區管理一館b10</strong></span><br />
對象：<strong>全校師生</strong><br />
報名：<strong>https://forms.gle/haavzKKMfrqgukiP7 </strong><br />
<br />
【學生自備用品】 筆電、平板或手機<br />
<br />
【工作坊課程】<br />
<strong>09:00-09:50(MBS操作說明)<br />
10:10-11:00(競賽設定MBS競賽1-3期)<br />
11:10-12:00(競賽設定MBS競賽4-6期)</strong><br />
<br />
【主辦單位】本校教學發展中心、本校資訊管理與財務金融學系 (聯絡資訊：蘇美華 、03-5712121分機50142)</div>
</div>]]>
- <![CDATA[國立陽明交通大學第三屆智慧創新跨域潛力人才競賽 【金融科技微學程】]]>114-10-16<![CDATA[<div class="ed_model03 clearfix">
<div class="ed_pic_left"><img alt="國立陽明交通大學第三屆智慧創新跨域潛力人才競賽【 金融科技微學程】" src="/userfiles/aach/images/20251016145147369.png" /></div>
<div class="ed_title01">國立陽明交通大學第三屆智慧創新跨域潛力人才競賽<br />
金融科技微學程</div>
<div class="ed_txt">本校教學發展中心114年執行教育部智慧創新關鍵人才躍升計畫，為不同背景學生設計加值軟體技術應用能力，規劃並推動「金融科技」微學程。<br />
為鼓勵本校學生運用所學程式相關實作知識之跨域整合學習，以及培育跨域團隊合作能力，特舉辦校內智慧創新跨域潛力人才競賽活動。<br />
<br />
一、競賽主題：<br />
本競賽主題為「<strong>金融科技實作與應用</strong>」。<br />
<br />
二、參賽對象：<br />
本校大學部學生，2~5人自行組隊參賽，自行選出1名隊員擔任隊長 (競賽聯繫窗口)。<br />
<br />
三、競賽獎項<br />
競賽總獎金5萬元，獎項如下：<br />
特優1隊：每隊獎金2萬元，獎狀每員1紙。<br />
優等5隊：每隊獎金6仟元，獎狀每員1紙。<br />
<br />
四、競賽流程<br />
請於114/11/28(五)中午12:00以前，繳交30頁內的書面資料電子檔 (限PDF檔10MB以內)<br />
報名參加 (採<strong>線上報名</strong>收件，連結：https://forms.gle/D6ZrL1z1mFn6HFzZ6 )，<br />
書面資料內容可包含但不限於以下三項：應用場景、技術說明及實驗設計。<br />
競賽結果將於114/12/15(一)以前公告於本校資財系網頁。<br />
<br />
五、評分標準<br />
創意表現(30%)、技術應用(30%)、整體呈現(40%)<br />
<br />
六、主辦單位：<strong>本校教學發展中心、本校資訊管理與財務金融學系</strong> (聯絡資訊：cyshen@nycu.edu.tw 、03-5712121分機31358)。</div>
</div>]]>
- <![CDATA[【跨域系列專講】一手救人一手畫人，另類養成醫路「醫學繪圖師」]]>114-10-07<![CDATA[<style type="text/css">.ed_model11 .job-title {
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<div class="ed_model11 clearfix">
<div class="left_box">
<div class="ed_pic_left"><img alt="1141001" src="/userfiles/aach/images/20250902085640537.png" /></div>
<div class="ed_txt"> </div>
</div>
<div class="right_box p-1">
<div class="ed_title03">🔶 講 座 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
原來，醫學和藝術可以結合在一起!! <br />
「醫學繪圖師」是一群經過嚴格的解剖學、醫學、與藝術創作專業能力訓練的專家，如同翻譯者，將艱澀抽象的醫學內容轉譯為可理解並具說服力的視覺語言，而這樣的專業目前在臺灣尚無正式的醫學視覺化學位培育課程，因此格外稀有。<br />
本次很榮幸邀請到臺大醫院教學部的張育瑄醫師──從美國約翰斯霍普金斯醫學院(全世界最早成立的合格醫學繪圖師專門訓練機構)完成專業訓練且唯一歸國的臺灣籍畢業生，與我們分享從醫師到醫學繪圖師的相關經驗與心路歷程，如何在既非傳統醫療人員，也不同於一般藝術家中走出自己的一條路，一起來探索醫學X藝術的跨域世界吧!<br />
<br />
🔶 活 動 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
◼️ 報名表單：<a href="http://forms.gle/87hJznKsRQcLxoAN7" title="連結">連結</a><br />
◼️ 講師：張育瑄醫師 / 醫學繪圖師<br />
◼️ 日期：114年10月1日（三）12:00-13:30<br />
◼️ 形式：同步遠距(採實體教室跨校區)<br />
◼️ 地點：[ YM ] 教學大樓305 ；[ GF ] 資訊中心 CS100 (限50人)<br />
◼️ 對象：本校學生優先<br />
◼️ 是否供餐：有，其中光復校區因場地用餐限制，將於講座結束後才會發放餐點<br />
# 本講座以同步遠距方式進行，講師將於陽明校區演講<br />
# 光復校區額滿後報名者，皆為候補名額，想報名要快 🦆<br />
<br />
🔶 其 他 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
主辦單位：國立陽明交通大學 教務處教學發展中心<br />
本案聯絡：[ YM ] 陳小姐 yachen19@nycu.edu.tw；[ GF ] 周小姐 yenling@nycu.edu.tw<br />
相關連結：跨域學程網頁、FB粉絲專頁</div>
<div class="ed_list"> </div>
</div>
</div>]]>
- <![CDATA[【學生學習策略工坊】大學生必學的智慧理財講座]]>114-10-03<![CDATA[<img alt="114-1學生學習策略工坊_大學生必學的智慧理財講座" src="/userfiles/aach/images/20251003092455940.png" /><br />
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<strong>10/29 大學生必學的智慧理財講座</strong><br />
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🔶 講 座 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
你知道現在就開始理財有多重要嗎？理財不是有錢人的專利，而是每位大學生都該具備的生活技能。從掌握收支、累積財富、有效投資，到避免債務與實現夢想，理財讓你更有掌控力與選擇權。越早開始，就越能利用時間優勢，打造更自由的未來人生！<br />
「大學生必學的智慧理財講座」將用2小時帶你掌握基礎理財觀念、投資方法與風險控管，並教你如何打造專屬的財務計畫。採線上即時互動方式，讓你輕鬆學會實用又貼近生活的理財知識，從大一到大四都適合參加，為未來打下穩固的經濟基礎！<br />
🔶 講 座 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
報名表單：https://forms.gle/r1CjF1NEh6V6akrRA<br />
日期：114年10月29日（一）12:10~14:10<br />
形式：線上講座，以NYCU Email使用者優先加入<br />
連結：將於講座前三日寄送到報名者信箱<br />
🔶 講 者 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
Linzy 宥蓁老師<br />
經營蓁心理財：專業理財教師，並曾任財務部債券、拆款與會計、理財顧問、理財業務主管與分行經理，累積多年實戰經驗。歷練於中聯信託、新光銀行、合作金庫、臺北富邦、渣打銀行與王道銀行等金融機構，深耕財務規劃與資產配置領域。<br />
持有全球職涯發展師 GCDF 證照，以及多達 15 張金融保險相關專業證照。致力於將專業金融知識結合職涯發展輔導，協助學員在專業與人生規劃中找到平衡，打造屬於自己的財務藍圖與職涯優勢。<br />
<br />
🔶 其 他 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
主辦單位：國立陽明交通大學教務處教學發展中心 學生學習策略工坊<br />
本案聯繫：[GF] 羅先生 kanna@nycu.edu.tw<br />
【學策工坊】網頁： https://shorturl.at/jHoCB<br />
]]>
- <![CDATA[113學年度教學獎獲獎名單]]>114-09-05<![CDATA[]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1413428003743993856&init=Y113學年度教學獎榮譽教師https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1413428003769159680&init=Y113學年度教學獎傑出教師https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1413428003794325504&init=Y113學年度教學獎傑出教師https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1413428003823685632&init=Y113學年度教學獎優良教師https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1413428003869822976&init=Y113學年度教學獎優良教師https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1413428003899183104&init=Y113學年度教學獎優良教師https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1413428003924348928&init=Y113學年度教學獎優良教師
- <![CDATA[113年度特色課程獲獎名單]]>114-09-05<![CDATA[恭賀113年度特色課程獲獎課程及授課教師! ]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1413379102177497088&init=Y課程卓越獎https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1413379101770649600&init=Y課程傑出獎https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1413379102378823680&init=Y課程優良獎https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1413379101980364800&init=Y最佳人氣獎
- <![CDATA[【教師講座活動】學習成效評估理念與運用實務工作坊]]>114-04-29<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt"><br />
<strong>113-2教師講座活動《學習成效評估理念與運用實務工作坊》</strong><br />
<br />
📢活 動 資 訊 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - <br />
🔹 時間：114年05月21日（三）13:30-16:30<br />
🔹 地點：陽明校區教學大樓204教室<br />
🔹 參加對象：本校校內教師及助教<br />
🔹 攜帶物品：需自備筆電 (請將筆電先充滿電)<br />
🔹 報名網址：<a href="https://forms.gle/8odtACmkqtWNJYTU6" title="立即報名">立即報名</a><br />
<br />
📢講 座 介 紹 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - <br />
在高等教育持續深化改革創新的國際趨勢下，學習成效評估作為教學品質保障和精進的核心環節，其重要性日益凸顯。<br />
本次工作坊首先帶您瞭解OBE課程評量設計的基本原則與方法，透過實際案例來分享說明如何根據學系核心能力、<br />
課程能力指標和情境因素來設計合理的學習任務評量指標，協助教師優化課程設計，提升學生學習成效。<br />
⭐OBE課程評量設計的基本原則與方法<br />
⭐實際案例分享如何設計學習任務評量指標<br />
⭐透過AI工具輔助初步設計分析型Rubric評量<br />
歡迎有興趣的教師及助教踴躍報名參加~~<br />
<br />
📢其 他 資 訊 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - <br />
報名時間：即日起至05月19日止<br />
主辦單位：國立陽明交通大學 教務處教學發展中心<br />
本案聯絡：陽明校區/郭小姐ypkuo5@nycu.edu.tw <br />
This course is given in Mandarin.</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1366670094079365120&init=Y海報-學習成效評估理念與運用實務工作坊
- <![CDATA[本校115年「學院教學創新計畫」即日起至3/12開放申請~NYCU's "2026 Years College Teaching Innovation Program is now open for applications until March 12.]]>115-03-23<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt"><strong>本校115年「學院教學創新計畫」即日起開放申請，歡迎對本計畫有興趣之學院及所屬教學單位/教師踴躍申請。<br />
「學院教學創新計畫」為深耕計畫2.0之一環，旨在鼓勵學院因應其發展重點，建置師生所需之支持系統，各教學單位及教師可依實際需求申請相關經費補助。</strong><br />
<br />
<strong><span style="background-color:#f1c40f;">經費申請截止日</span>：<span style="color:#c0392b;"> 115年3月12日</span></strong><br />
<strong><span style="background-color:#f1c40f;">實施期間</span>：</strong> 即日起至115年12月10日<br />
<strong><span style="background-color:#f1c40f;">補助項目</span>：</strong><br />
1.推動教學創新機制<br />
2.專業課程：(1)新興前瞻技術實作課程、(2)場域實作導向課程<br />
3.學系專業總整課程<br />
4.教師培力活動<br />
5.助教研習<br />
6.學生學習策略工坊<br />
7.跨領域學習活動<br />
8.院級學習輔導<br />
9.國內競賽指導<br />
10.其他教學精進措施<br />
<br />
<strong><span style="background-color:#f1c40f;">申請流程</span>：</strong>填寫申請表→ 提送系所→ 提送學院→提送教學發展中心<br />
<strong><span style="background-color:#f1c40f;">本案聯絡人</span></strong>：教學發展中心 郭怡廷專員(分機50148/timi@nycu.edu.tw)<br />
<br />
<strong>NYCU's "2026 Years College Teaching Innovation Program is now open for applications. Colleges and their affiliated teaching units/faculty members who are interested in this program are warmly invited to apply.<br />
<br />
This program is part of The second phase of the Higher Education SPROUT Project, designed to encourage colleges to address their key developmental priorities by establishing the support systems needed by faculty and students. Teaching units and faculty members may apply for relevant funding based on their actual needs.</strong><br />
<br />
<strong><span style="background-color:#f1c40f;">Funding application deadline</span>: <span style="color:#c0392b;">March 12, 2026</span></strong><br />
<strong><span style="background-color:#f1c40f;">Implementation period</span>:</strong> From now until December 10, 2026.<br />
<strong><span style="background-color:#f1c40f;">Funding Items</span>:</strong><br />
1. Promoting innovative teaching mechanisms<br />
2. Credit-bearing courses<br />
(1 )Professional Hands-On Courses in Emerging Advanced Technologies.<br />
(2) Practice-Oriented Field-Based Courses<br />
3. Departmental Capstone Courses.<br />
4. Teacher Development Activities.<br />
5. Teaching Assistant Workshops.<br />
6. Student Learning Strategy Workshops<br />
7. Interdisciplinary Learning Activities<br />
8. College-Level Learning Support.<br />
9. Domestic Competition Guidance<br />
10. Other Teaching Innovation Initiatives<br />
<br />
<strong><span style="background-color:#f1c40f;">Application Process</span>: </strong>Complete the application form → Department submission → College submission → Center for Teaching and Learning Development submission<br />
<strong><span style="background-color:#f1c40f;">Contact person for this program: </span></strong><br />
Ms.Guo, Project Officer(Ext. 50148 / timi@nycu.edu.tw)<br />
Center for Teaching and Learning Development</div>
</div>]]>
- <![CDATA[【助教練武場】成為助教，你準備好了嗎？—助教實務Q&A]]>115-03-11<![CDATA[<style type="text/css">.ed_model11 .job-title {
color: #757575;
}
.ed_model11 .ed_txt img {
height: 1rem;
width: 1rem;
margin-right: 10px;
}
</style>
<div class="ed_model11 clearfix">
<div class="left_box">
<div class="ed_pic_left"><img alt="1150325" src="/userfiles/aach/images/20260310153133953.jpg" /></div>
<div class="ed_txt"> </div>
</div>
<div class="right_box p-1">
<div class="ed_title03">✨ 活動 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
想當助教，卻不知道從哪裡開始？<br />
第一次當 TA，怕踩雷、怕尷尬、怕跟老師或學生溝通卡關？<br />
遇到學生問題怎麼回？教學支援、行政協助怎麼不手忙腳亂？<br />
邀請教師與優秀助教現身說法，帶你直擊助教真實日常！<br />
<br />
📅 時間：115年03月24日（二）11:20-13:10<br />
📍 圖書館B1 殷之浩空間<br />
👥 現任助教以及有志擔任助教之學生<br />
🌟 是否供餐：有<br />
◼️ 報名表單：<a href="https://forms.gle/jkKwGGMDAwqPVyyy5" title="點此">點此</a> https://forms.gle/jkKwGGMDAwqPVyyy5<br />
# 名額有限，快手刀報名🔥<br />
<br />
🌟 <span style="background-color:#f1c40f;">教師們期待的助教會是什麼樣子？</span> 🌟<br />
<span style="font-size:90%;">教師對助教角色與責任的期待<br />
理想助教應具備的態度、能力與溝通方式<br />
助教在教學現場中的關鍵功能<br />
<span style="color:#3300ff;">🎤 張靜芬 /英語教學研究所、教務處副教務長<br />
🎤 曾意儒 /資訊工程系、教學發展中心主任</span></span><br />
<br />
🌟 <span style="background-color:#99cc99;">成為助教會遇到的問題？—事前準備與實務挑戰</span> 🌟<br />
<span style="font-size:90%;">助教常見的工作內容與可能面臨的困難<br />
教學支援、學生互動與行政協助的實務經驗<br />
事前準備重點與自我能力培養建議<br />
🎤 <span style="color:#3300ff;">莊博淳 /機械工程學系博士班、獲113年傑出教學助理獎</span><br />
🎤 <span style="color:#3300ff;">陳博昇 /應用數學系分析組博士班、獲113年傑出教學助理獎、112年優良教學助理獎</span></span><br />
<br />
助人中學習，學習中成長<br />
#陽明交大 #TA分享 #老師神隊友 #助教練武場 #教學發展中心<br />
-<br />
主辦單位：國立陽明交通大學 教務處教學發展中心<br />
本案聯絡：[ GF ] 林小姐 carollin@nycu.edu.tw</div>
</div>
</div>]]>
- <![CDATA[【跨域系列專講】當聰明可以人工，我們如何特別？ 從生奧金牌到機器人與AI的設計]]>115-03-09<![CDATA[<style type="text/css">.ed_model11 .job-title {
color: #757575;
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width: 1rem;
margin-right: 10px;
}
</style>
<div class="ed_model11 clearfix">
<div class="left_box">
<div class="ed_pic_left"><img alt="1150325" src="/userfiles/aach/images/20260309150507396.png" /></div>
<div class="ed_txt"> </div>
</div>
<div class="right_box p-1">
<div class="ed_title03">🔶 講 座 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
在AI快速發展的時代，當「聰明」不再只是人的專利，我們該如何找到自己的獨特價值？本場跨域專講邀請政治大學數位內容與科技學程侯宗佑老師，分享他從生物奧林匹亞金牌出發，走入心理學、設計、資訊科學與人機互動的多元跨域歷程，其中也曾任職華碩設計中心UX設計師與Meta使用者經驗研究員相關工作，從學術研究延伸到產業實務，他將以自身跨域探索的經驗，談不同領域如何交會、如何找到興趣與方向，帶領同學思考跨域學習在未來生涯中的可能性。<br />
<br />
🔶 活 動 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
◼️ 講師：侯宗佑老師<br />
◼️ 日期：115年3月25日（三）12:10-13:40<br />
◼️ 形式：同步遠距(採實體教室跨校區)<br />
◼️ 地點：[ YM ] 教學大樓綜三；[ GF ] 資訊中心 CS100 (限50人)<br />
◼️ 對象：本校學生優先<br />
◼️ 是否供餐：有<br />
◼️ 報名表單：<a href="https://forms.gle/eUVHCtsKubbXsAyLA" title="點此">點此</a><br />
# 本講座以同步遠距方式進行，講師將於陽明校區演講<br />
# 光復校區額滿後報名者，皆為候補名額，想報名要快 🦆<br />
<br />
🔶 其 他 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
主辦單位：國立陽明交通大學 教務處教學發展中心<br />
本案聯絡：[ YM ] 陳小姐 yachen19@nycu.edu.tw；[ GF ] 周小姐 yenling@nycu.edu.tw<br />
相關連結：<a href="https://cross.web.nycu.edu.tw/activity_document/" title="跨域學程網頁">跨域學程網頁</a>、<a href="https://www.facebook.com/nycu.cross.disciplinary/?ref=embed_page#" title="FB粉絲專頁">FB粉絲專頁</a><br />
</div>
</div>
</div>]]>
- <![CDATA[【學生學習策略工坊】學術研究入門課：論文題目怎麼找？]]>115-02-12<![CDATA[<div class="ed_model03 clearfix">
<div class="ed_pic_left"><img alt="0311學策工坊" src="/userfiles/aach/images/20260212100304362.png" /></div>
<div class="ed_title01">🔶 講 座 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
專長橫跨環境心理學與質性研究方法，並長期關注性別與空間議題的畢恆達教授，兼具理論深度與實務經驗。其《教授為什麼沒告訴我》系列著作，已成為研究生論文寫作的重要參考。本次專題演講將聚焦論文寫作核心策略，同時分享其獨到觀點與豐富歷程，期能為學術路上的同學們帶來啟發與助益。<br />
<br />
🔶 活 動 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
主題：【學策工坊】學術研究入門課：論文題目怎麼找？<br />
日期：115年3月11日(三) 13:10-15:20<br />
講師：畢恆達｜臺大城鄉所教授<br />
形式：【實體講座】光復校區 綜合一館A302教室<br />
對象：限70人(以本校在學生優先錄取)<br />
報名表單：<a href="https://forms.gle/i7Q1j9jkhasdQtr78" title="點這裡">點這裡</a> #此講座有準備下午茶<br />
<br />
🔶 講 師 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
畢恆達教授的研究領域涵蓋環境心理學、質性研究、論文寫作、性別與空間、街頭藝術等，並著有《教授為什麼沒告訴我》一系列針對研究生的論文寫作指南<br />
<br />
🔶其 他 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
主辦單位：國立陽明交通大學教務處教學發展中心 學生學習策略工坊<br />
本案聯絡：[GF] 羅先生 kanna@nycu.edu.tw<br />
【學策工坊】網頁： https://shorturl.at/jHoCB</div>
<div class="ed_txt"> </div>
</div>]]>
- <![CDATA[115.2.26 微學程線上說明會，即日起開放報名！ Online Briefing Session for Micro-Programs—Registration is Now Open!]]>115-02-09<![CDATA[<div class="ed_model08 clearfix">
<div class="ed_pic_full"> </div>
<div class="ed_txt" style="text-align: center;"><strong><span style="font-size:120%;"><span style="background-color:#e67e22;">微學程說明會Micro-Program Briefing Session</span></span></strong></div>
<div class="ed_txt" style="text-align: center;">彈性選擇靈活學習<br />
Flexible choices, flexible learning.<br />
你的學習你作主，發現意想不到的自己<br />
Take charge of your learning, discover a new you.<br />
<br />
想在大學生涯中探索更多可能，卻不知道如何開始嗎？教學發展中心將舉辦「微學程說明會」，為你解析如何透過彈性的選課制度，打造專屬自己的學習地圖！<br />
好康報報：全程參與說明會，將抽出 10 位幸運同學獲得精美小禮物！<br />
Looking to explore more possibilities during your university years but not sure where to start? The Center for Teaching and Learning Development (CTLD) is hosting a "Micro-Program Briefing Session" to help you understand our flexible course selection system and design your own personalized learning map!<br />
Bonus: Attend the full session for a chance to win one of 10 special gifts!<br />
時間：115 年 2 月 26 日 (四) 12:15~13:15<br />
對象：本校學生<br />
地點：Google Meet<br />
即日起開放報名至2/23(一)下午5點止，額滿為止！<br />
線上連結將於活動前發送至報名信箱<br />
Time: Thursday, February 26, 2026, 12:15–1:15 PM (Taipei Time).<br />
Venue: online via Google Meet.<br />
The online link will be sent to registered participants via email before the event.<br />
聯絡窗口/Contact Person: Ms. Lee.李小姐<br />
Email / Phone: weilin@nycu.edu.tw / +886-3-571-2121 ext. 50137.<br />
Registration: Open now through 5:00 PM, Monday, February 23, 2026.<br />
主辦單位Organizer：教學發展中心 Center for Teaching and Learning Development (CTLD).<br />
歡迎報名參加 Sign up here！<br />
<a href="https://forms.gle/iMUepzeC1VmweEhK7" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="報名連結(開啟新視窗)">報名連結<br />
<img alt="115微學程說明會" src="/userfiles/aach/images/115%E5%BE%AE%E5%AD%B8%E7%A8%8B%E8%AA%AA%E6%98%8E%E6%9C%83.png" /></a></div>
</div>]]>
- <![CDATA[【學習規劃辦公室×教學發展中心】跨域專講｜跨領域的工作生活：我是一位醫師工程師]]>114-11-10<![CDATA[<style type="text/css">.ed_model11 .job-title {
color: #757575;
}
.ed_model11 .ed_txt img {
height: 1rem;
width: 1rem;
margin-right: 10px;
}
</style>
<div class="ed_model11 clearfix">
<div class="left_box">
<div class="ed_pic_left"><img alt="1121" src="/userfiles/aach/images/20251110145043455.png" /></div>
<div class="ed_txt"> </div>
</div>
<div class="right_box p-1">
<div class="ed_title03">【跨域專講｜跨領域的工作生活：我是一位醫師工程師】<br />
學習規劃辦公室 x 教學發展中心<br />
<br />
你能想像一位外科醫師，同時也是機械博士嗎？<br />
王天祥醫師從醫學領域跨入工程領域，把機械技術應用在重建整形手術中，<br />
讓科技成為精準醫療的助力，也開啟了他獨特的「醫工跨域人生」。<br />
<br />
在這場講座中，王醫師將分享——<br />
為什麼一位醫師會想學機械？<br />
醫學與工程如何互相啟發？<br />
面對跨域挑戰時，他如何找到自己的方向？<br />
<br />
日期｜2025/11/21（五）<br />
時間｜12:10－13:10<br />
地點｜圖資大樓 404（陽明校區）<br />
工程五館 EE106（交大校區同步遠距）<br />
講者｜王天祥 醫師<br />
<br />
<br />
【學歷】<br />
■ 國立中央大學 機械工程博士<br />
■ 中國醫藥大學 醫學士<br />
【現職】<br />
■ 臺北榮民總醫院 外科部重建整形外科 科主任<br />
■ 教育部 部定助理教授<br />
<br />
從醫到工，帶你看見跨領域學習的無限可能。<br />
<br />
活動提供餐點<br />
凡於 11/19（二）前完成報名者，即享有餐點<br />
（因場地飲食限制，陽明校區將於講座結束後才會發餐點）。<br />
<br />
立即報名：<a href="https://forms.gle/GzNvY1NTadY4xmJ56" title="請點此">請點此</a>（名額有限，額滿為止）<br />
<br />
※本活動將以中文進行。 <br />
<br />
如有相關問題，請洽學習規劃辦公室<br />
黃小姐 #31670 yousyuan@nycu.edu.tw</div>
</div>
</div>]]>
- <![CDATA[【教師講座活動】114年10月17日及31日教育AI應用系列活動：AI共學時代，打造你的教與學神隊友]]>114-10-03<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt"><br />
114-1教師講座活動《教育AI應用系列活動：AI共學時代，打造你的教與學神隊友》<br />
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📢講 座 介 紹 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - <br />
如何與AI共學共創呢，如何掌握AI工具的使用助你的教與學一臂之力呢。本次講座及工作坊帶領教師如何將AI成為您的教學助教，由淺入深的概念再到實際實作，一步步引導你掌握生成式AI工具的應用心法，成為你課堂上最得力的數位助教！還能讓您的課程設計能夠有新面貌。從課程規劃到內容創新，AI 將成為你強大的助力！<br />
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📢活 動 資 訊 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - <br />
【場次一】<br />
🔹主題：與 AI 共創學習體驗：教育AI應用<br />
🔹時間：114年10月17日（五）13:00-15:00<br />
🔹地點：Google Meet (活動前二日提供視訊連結，以NYCU信箱者優先加入)<br />
🔹參加對象：本校校內教師及助教<br />
🔹講座亮點：<br />
1.熟悉生成式 AI 基礎與提問技巧<br />
2.提升教學創造力與備課效率<br />
3.掌握個人化學習輔助技術<br />
4.運用教育 AI 工具提升教學效率<br />
5.創造與 AI 協作的學習體驗<br />
【場次二】<br />
🔹主題：AI 教學助教：提升教學設計、效能與創新<br />
🔹時間：114年10月31日（五）12:30-15:30<br />
🔹地點：陽明校區教學大樓303教室<br />
🔹人數：限45名<br />
🔹參加對象：本校校內教師及助教(有參與10/17講座者優先錄取)<br />
🔹攜帶物品：需自備筆電 (請大家筆電先充滿電)<br />
🔹講座亮點：<br />
1.理解並運用生成式 AI 工具來提升課程設計效率：學習如何整合 AI 工具進行課程規劃與設計，以節省時間並提升課程內容的創新性。<br />
2.掌握設計思考在教學中的應用：通過設計思考的步驟（探索、定義、發想、實踐），開發出能有效提升學生學習體驗的教學方案。<br />
3.熟練運用 AI 工具進行知識彙整、高效資訊收集與分析：學習如何利用 AI 平臺（如 Gemini、Perplexity 等）快速且精確地獲取和分析專題學習所需的資訊；透過 AI 工具（如 Notion AI、NotebookLM、Canva、Gamma AI 等）進行有效的知識管理、理解與創意成果呈現。<br />
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【活動報名連結】▶️<a href="https://forms.gle/otCfAvBhimxfnYiTA" title="請點選">請點選</a><br />
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📢其 他 資 訊 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - <br />
報名時間：即日起至10月12日止<br />
主辦單位：國立陽明交通大學 教務處教學發展中心<br />
本案聯絡：陽明校區/郭小姐ypkuo5@nycu.edu.tw<br />
溫馨提醒：<br />
1.因應本活動為系列活動，為確保學習一貫性及完整度，建議欲參與【場次二】工作坊學員也一併參與【場次一】線上講座。<br />
2.因【場次二】有名額限制，兩場次皆參與者將優先錄取。<br />
This course is given in Mandarin.</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1423546549656358912&init=Y海報-教育AI應用系列活動：AI共學時代，打造你的教與學神隊友
- <![CDATA[【教學發展中心】微學程課程招募中，申請期限至114年10月15日止 Micro Program Recruitment Ongoing]]>114-09-16<![CDATA[<div class="ed_model03 clearfix">
<div class="ed_pic_left"><img alt="114-2微學程招募" src="/userfiles/aach/images/20250916133718854.png" /></div>
<div class="ed_title01"><span style="font-size:130%;"><span style="background-color:#ffccff;">微學程課程招募中，申請期限至114年10月15日止 Micro Program Recruitment Ongoing</span></span></div>
<div class="ed_txt"><strong><span style="font-size:120%;">為進一步鼓勵本校學生積極投入跨領域學習，教務處教學發展中心持續推動「微學程計畫」。希望透過 8 至 12 學分之課程模組，並搭配清晰的修讀路徑設計，期使學生能在完整架構下，循序漸進地培養跨域知識與能力，不僅增廣學習視野，更能強化未來於學術研究及職涯發展上的整體競爭力。<br />
我們誠摯邀請各系所及教學單位踴躍參與，共同規劃並開設兼具跨領域特色與創新內涵的微學程。藉由課程的靈活設計，學生得以更有效地整合自身學業需求，探索多元專業興趣，並在學習與實作過程中累積自我成長的能量。隨函檢附相關辦法，敬請參考，期盼透過各單位的投入與支持，共同營造更具多樣性與前瞻性的學習環境，攜手促進本校學生全方位的學習與發展。<br />
申請截止日：114 年 10 月 15 日止</span></strong><br />
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To further encourage our students to actively engage in interdisciplinary learning, the Center for Teaching and Learning Development (CTLD), Office of Academic Affairs, continues to promote the Micro-Program. Through program modules consisting of 8 to 12 credits with clearly defined learning pathways, the initiative is designed to help students gradually develop interdisciplinary knowledge and competencies within a comprehensive framework. This approach not only broadens their academic horizons but also enhances their overall competitiveness in future academic research and career development.<br />
We sincerely invite all departments and academic units to actively participate by planning and offering Micro-Programs that combine interdisciplinary characteristics with innovative content. With the flexibility of such program design, students will be able to more effectively integrate their academic needs, explore diverse professional interests, and accumulate valuable experiences for personal growth throughout both learning and practice. Please find the attached guidelines for your reference. We look forward to the contributions and support of each unit in jointly creating a more diverse and forward-looking learning environment, thereby fostering comprehensive learning and development opportunities for our students.<br />
Application Deadline: October 15, 2025</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1417328839557648384&type=s微學程設置試辦辦法(中文)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1417328839515705344&type=s微學程設置試辦辦法(英文)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1417328839540871168&type=s微學程規畫書
- <![CDATA[【智慧創新跨域潛力人才培育】 2025 XR Showcase決賽資訊]]>114-06-11<![CDATA[<div class="ed_model08 clearfix">
<div class="ed_pic_full"><img alt="XR showcase競賽" src="/userfiles/aach/images/20250611140110508.png" /></div>
<div class="ed_txt"> 智慧創新跨域潛力人才培育計畫 — 2025 XR Showcase 決賽！ <br />
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活動時間<br />
114 年 6 月 17 日（星期二）11:00 - 17:00<br />
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活動地點<br />
國立陽明交通大學 浩然圖書館六樓<br />
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活動亮點<br />
沉浸式互動科技大集合！<br />
校內學生團隊 的創意結晶，結合 虛擬實境（VR）、擴增實境（AR） 與多元 影像創新技術，打造跨域整合的創新體驗<br />
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‍️ 評審陣容<br />
‍ 劉綺珊｜HTC VIVE Originals 製作總監<br />
️ 徐偉恩｜佐臻股份有限公司 協理<br />
葉百林｜民視虛擬攝影棚主持人／晚間新聞導播<br />
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精彩時程表<br />
11:00 - 13:30｜公開展示 & 導覽體驗<br />
️ 13:30 - 13:40｜開幕致詞<br />
13:40 - 15:50｜12 組學生團隊分兩輪精彩 Demo！<br />
16:10 - 17:00｜評審講評 & 頒獎時刻！<br />
誠摯邀請校內外師生夥伴蒞臨參觀<br />
感受未來科技的無限可能，見證學生跨域創意的精彩綻放！<br />
體驗報名截止：114/6/15（日）止<br />
立即報名體驗：<a href="https://reurl.cc/rEGx5Z" title="點我報名">點我報名</a><br />
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主辦單位：國立陽明交通大學 教務處教學發展中心<br />
聯絡人：計畫助理 陳怡如（cheniju@nycu.edu.tw）<br />
️ 貼心提醒：<br />
活動不提供午餐，建議提前用餐<br />
完整參與全程，活動尾聲可獲得餐盒一份，敬請參與！<br />
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</div>]]>
- <![CDATA[智慧創新跨域潛力人才培育】 延長2025 XR Showcase競賽活動至114年06月05日，歡迎本校學生報名參加]]>114-06-11<![CDATA[<div class="ed_model08 clearfix">
<div class="ed_pic_full"><img alt="XR showcase競賽" src="/userfiles/aach/images/20250414150925735.png" /><br />
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【2025 XR Showcase競賽】火熱報名中！<br />
你是熱愛創新、擁有程式實作能力的跨域人才嗎？<br />
來挑戰 XR Showcase競賽，將你的創意帶進現實！<br />
重要時程：(1)初賽繳件截止日期：114年04月14日(一)- 114年05月29日(四)中午12:00止（延長截止日期至114年06月05日）<br />
(2)公布初選結果：114年06月06日(五)<br />
(3)決賽繳件截止日期：114年06月09日(一)<br />
(4)決賽時間：114年06月17日(二)<br />
參加對象：(1)XR跨域專題之修課學生<br />
(2)本校在學學生（可跨系組隊，每隊3-7人，自選隊長）<br />
獎勵大放送：(1)XR金獎：獎金12,000元，獎狀每員 1 紙<br />
(2)XR銀獎：獎金9,000元，獎狀每員 1 紙<br />
(3)XR銅獎：獎金7,000元，獎狀每員 1 紙<br />
(4)還有「技術獎」、「創意獎」、「人氣獎」、「夥伴獎」等多項獎項與獎金等你來拿！<br />
快和同學揪團報名，跨域激盪，一起打造XR精彩未來！<br />
其他資訊 -----------------------------------------------------------------------------------------<br />
報名連結：<a href="http:// https://reurl.cc/EVXVYn" title="點我報名">點我報名</a><br />
主辦單位：教務處教學發展中心 科學一館(SA122室)<br />
競賽聯絡人：交大校區/計畫助理 陳怡如(cheniju@nycu.edu.tw)<br />
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</div>]]>
- <![CDATA[【創創工坊】微學分課程募課說明會｜誠摯邀請教師與博士生參與]]>114-04-29<![CDATA[<div class="ed_model03 clearfix">
<div class="ed_title01">【創創工坊全校型微學分課程、AI應用微學分課程募課說明會】<br />
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您是否懷抱創新教學理念，卻缺乏適切舞臺實現？<br />
您是否希望累積教學經驗、拓展職涯視野，並為未來鋪設更堅實的基礎？<br />
創創工坊微學分課程提供一個靈活彈性的教學平臺，突破傳統學期與學分制度的框架，讓教學構想得以自由實踐。<br />
為推動AI應用實作課程的發展，我們誠摯邀請對教學充滿熱忱的博士生加入行列，與教師攜手開設課程，共同培育學生面對AI時代挑戰的能力，成為推動高教創新與數位轉型的關鍵力量。<br />
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時間｜5月23日（五）12:00–13:30<br />
對象｜本校專任教師以及對教學有興趣的博士生<br />
地點｜線上(報名後以Email通知線上連結)<br />
報名｜<a href="https://forms.gle/MJ6gyF4MDAm5P6oVA" title="說明會報名表">說明會報名表</a><br />
🌟別錯過，讓你的專業被看見，讓你的創意成為啟發他人的力量！🌟</div>
<div class="ed_title01"> 立即<a href="https://forms.gle/MJ6gyF4MDAm5P6oVA" title="報名">報名</a>，開啟屬於你的教學之路！<br />
<img height="3179" src="/userfiles/aach/images/20250429094334179.jpg" width="2245" /></div>
<div class="ed_title01"><br />
[聯絡窗口]<br />
教發中心 李小姐，分機50132，tzuhuilee@nycu.edu.tw<br />
教發中心 林小姐，分機50131，corlyn@nycu.edu.tw </div>
</div>]]>
- <![CDATA[【創創工坊】2025 ICT實驗室創意實作競賽活動，最高獎金10,000元。]]>114-04-24<![CDATA[<div class="ed_model03 clearfix">
<div class="ed_title01"><img alt="競賽活動海報" src="/userfiles/aach/images/20250423121431678.png" /><br />
📢 10,000元獎金等你來拿💰｜2025創創工坊創意實作競賽熱烈徵件中！<br />
你是否熱愛動手實作？是否有滿腦子的創意想法等著實現？<br />
誠摯邀請本校同學組隊參加「2025 ICT實驗室創意實作競賽」，發揮創意、展現實力，還有豐富獎金等你來拿！<br />
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📌 參賽資格<br />
限本校在學學生（含大學部、碩士班、在職專班及博士班）。<br />
應屆畢業生亦可報名，請另行來信主辦單位並預留相關活動時間（決賽、成果展、頒獎典禮）。<br />
每隊可自由跨院、跨系組隊，至多3人，需指派1位團隊代表與主辦單位聯繫。<br />
成員不得重複參賽，報名截止後不可更換成員。<br />
<span style="background-color:#f1c40f;">※備註：為展現多元整合能力，若參賽團隊作品具跨領域特色（如跨系、跨院或跨校），將優先考慮。</span><br />
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🎁 競賽獎勵<br />
🏆 冠軍（1組）：獎金10,000元 + 獎狀<br />
🥈 亞軍（1組）：獎金5,000元 + 獎狀<br />
🥉 季軍（1組）：獎金3,000元 + 獎狀<br />
🎖️ 佳作（2組）：禮品 + 獎狀<br />
🌟 人氣獎（1組）：成果展現場觀眾票選，禮品 + 獎狀<br />
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📝 報名方式<br />
<a href="https://drive.google.com/drive/folders/1F-hJLfrRI6-WCFhBtJRCvaUwStbWfYJs?usp=drive_link" title="報名資料">報名資料</a><br />
請下載並填寫報名應備文件，於6月30日（一）下午3點前繳交：<br />
📍 紙本一式3份：送至教學發展中心創創工坊（科學一館122室）<br />
📧 電子檔：寄至susan112@nycu.edu.tw<br />
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⏰ 競賽時程<br />
📅 6/30 徵件截止（應備文件：報名表、活動切結書、創作企劃書）<br />
📅 7/31 初賽書面審查入選公告<br />
📅 10/31 入選團隊繳交決賽資料（應備文件：簡報、材料費相關單據）<br />
📅 11/14 決賽口試評選<br />
📅 12/24 頒獎典禮<br />
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⚠️ 注意事項<br />
入圍決賽團隊每組將獲得新臺幣2,000元材料補助款，未於指定時間內完成作品並繳交相關文件，則不予補助。如有不實者，承辦單位得取消其補助。<br />
入圍決賽之團隊須到場參加決賽與頒獎典禮等待得獎揭曉；若缺席則視為放棄獲獎資格。<br />
經費報支截止日為2025年10月31日。<br />
主辦單位保有活動之最終解釋、修改及取消權利。<br />
<br />
📞 聯絡窗口：林小姐 03-5712121 #50146，susan112@nycu.edu.tw。<br />
創創工坊IG：https://www.instagram.com/nycu.ict/<br />
</div>
</div>]]>
- <![CDATA[【教學發展中心】微學程課程招募中，申請期限至114年4月7日止 Micro Program Recruitment Ongoing]]>114-03-28<![CDATA[<div class="ed_model03 clearfix">
<div class="ed_pic_left"><img alt="114年微學程招募" src="/userfiles/aach/images/20250324133358872.jpg" /></div>
<div class="ed_title01"><span style="background-color:#2ecc71;">【教學發展中心】微學程課程招募中，申請期限至114年4月7日止 Micro Program Recruitment Ongoing</span><br />
為進一步鼓勵本校學生跨領域學習，教務處於112學年試辦微學程計畫，希望透過8到12學分微型課程設計及明確的修課路徑，確保學生能夠有系統地學習跨領域的知識和技能，藉此提升學生未來學術與職業競爭力。<br />
我們誠摯邀請各教學單位參與設計並開設具跨領域特色的微學程，幫助學生更靈活地結合學業需求，更能探索專業興趣，提升自我成長，隨信附上相關辦法供您參考。<br />
期待共同促進本校學生的多元學習與發展。<br />
In order to further encourage our students to engage in interdisciplinary learning, the Office of Academic Affairs has launched a trial Micro Program in the 112th academic year. This initiative aims to design micro program ranging from 8 to 12 credits, with clear learning pathways to ensure that students systematically acquire interdisciplinary knowledge and skills. Through this, we hope to enhance their academic and professional competitiveness in the future.<br />
We sincerely invite all academic units to participate in designing and offering interdisciplinary Micro Programs. These programs will help students more flexibly integrate their academic needs, explore their professional interests, and foster personal growth. Attached is the relevant guidelines for your reference.<br />
We look forward to collaborating with you to promote diverse learning and development opportunities for our students.</div>
</div>]]>
- <![CDATA[【助教講座-助教練武場】113年11月22日 10:00-12:00 圖解商業簡報技巧]]>113-11-08<![CDATA[]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1304385632746868736&init=Y11/22圖解簡報技巧
- <![CDATA[【教師講座活動】計劃書暨簡報AI生成技巧工作坊]]>114-08-27<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
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114-1教師講座活動《計劃書暨簡報AI生成技巧工作坊》<br />
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📢活 動 資 訊 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - <br />
🔹 時間：114年09月25日（四）13:00-16:00<br />
🔹 地點：陽明校區教學大樓2樓204教室<br />
🔹 講師：臺灣數位文化協會 莊哲昀技術長<br />
🔹 參加對象：本校校內教師及助教<br />
🔹 攜帶物品：需自備筆電 (請大家筆電先充滿電)<br />
🔹 報名網址：<a href="https://forms.gle/Vopu5ai3Y2qcMKXX8" title="立即報名">立即報名</a><br />
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📢講 座 介 紹 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - <br />
在教育現場中，教師經常需撰寫課程提案、申請各類計畫或進行創新教學設計時，需要花費較多時間與精力。但在數位科技時代能善用生成式AI工具，不僅能提升效率，更能加速教學構想的實現，創造雙贏局面。<br />
本次工作坊帶領教師深入認識並應用AI生成工具，學習如何將初步構想轉化為具邏輯、條理清晰的計畫書與簡報內容。透過實務操作，有效整合資料、優化文本內容，進而打造專屬的AI夥伴，進一步提升教學與研究的效能。<br />
⭐探索AI神器協助內容架構、優化與創新<br />
⭐學會撰寫提示語提升內容品質<br />
⭐輕鬆搞定前置作業有助於教學的實踐<br />
歡迎有興趣的教師及助教踴躍報名參加~~<br />
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📢其 他 資 訊 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - <br />
報名時間：即日起至09月22日止<br />
主辦單位：國立陽明交通大學 教務處教學發展中心<br />
本案聯絡：陽明校區/郭小姐ypkuo5@nycu.edu.tw <br />
This course is given in Mandarin.<br />
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</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1410101550147178496&init=Y海報-計劃書暨簡報AI生成技巧 工作坊
- <![CDATA[【學生學習策略工坊】把人生改成「複選題」：從矽谷上班族到個人品牌創業]]>113-10-30<![CDATA[<div class="ed_model03 clearfix">
<div class="ed_pic_left"><img alt="1030活動海報" src="/userfiles/aach/images/20240912172710283.jpg" /></div>
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10/30 把人生改成「複選題」：從矽谷上班族到個人品牌創業</div>
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🔶 講 座 介 紹 - - - - - - - - - - -</div>
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<li class="ed_txt">海外職涯經歷篇：金融海嘯求職、矽谷職場文化觀察</li>
<li class="ed_txt">從不離職創業到創立個人品牌：契機 / 歷程 / 抉擇</li>
<li class="ed_txt">從0到1的個人品牌經營課：如何找到藍海</li>
<li class="ed_txt">一人創業策略：打造個人商業模式、一人公司必備技能</li>
</ol>
<div class="ed_txt"><br />
🔶 活 動 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
報名表單：<a href="https://forms.gle/4JcPjpHbEDnHLb4P8" title="Link">Link</a><br />
日期：113年10月30日（三）12:00-13:20<br />
形式：以跨校區同步方式進行，講師將於光復校區進行演講<br />
地點：[GF] 綜合一館AB102教室 / [YM] 知行樓406教室<br />
對象：本校師生<br />
人數：兩校區各限80人<br />
是否供餐：有<br />
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🔶 講 座 流 程 - - - - - - - - - - -<br />
12:00-12:10 報到<br />
12:10-13:00 講座分享<br />
13:00-13:20 QA<br />
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🔶 講 者 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
<strong>尼可Nicolle老師</strong><br />
作家、品牌教練和自媒體創業者，你可學苑、《你Ker這樣說》Podcast創辦人，天下雜誌換日線專欄作家，著有《矽谷傳說臥底報告》、《舊金山人的口袋地圖》。 Nicolle過去擁有超過10年的行銷和品牌管理經驗，歷練矽谷跨國科技公司多年後，選擇在家創業，一年內便成功利打造破百萬收入和超過10種的多元收入，實現邊旅遊邊工作的夢想。致力於分享不離職創業、品牌/自媒體經營，與一人創業等內容，協助學員發展不受地點限制的獲利事業，掌握人生的自主權，改寫自己的人生故事！<br />
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🔶 其 他 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
主辦單位：國立陽明交通大學教務處教學發展中心 學生學習策略工坊<br />
本案聯絡：[GF]林小姐 corlyn@nycu.edu.tw<br />
【學策工坊】網頁： <a href="https://shorturl.at/jHoCB" title="點我前往網頁">點我前往網頁</a></div>
</div>]]>
- <![CDATA[【教發中心CTLD】本校113年度「特色課程獎勵-創新類」開放申請中! Applications are now open for NYCU's 113 Academic Year "Featured Course Award – Innovation Category"!]]>115-04-09<![CDATA[<span style="font-size:110%;"><span style="background-color:#99ffff;">本校113年度「特色課程獎勵-創新類」開放申請中</span></span><br />
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為鼓勵本校教師發展各教學方法之創新性、實用性、完整性、啟發性，並提升學生學習具體成效者， 特辦理特色課程獎勵，歡迎教師申請！<br />
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📚<strong><span style="color:#ff0000;">申請日期：114年4月16日(三)至114月5月29日(四)止。</span></strong><br />
📚<strong>申請條件：<br />
• <u><span style="color:#0000cc;">於本校開設具學分的正式課程 / 體育教育中心開設之體育課程</span></u></strong><br />
• 創新類：<br />
1. 三年內曾獲相關研究計畫補助之課程。<br />
<strong> <span style="color:#8e44ad;"><span style="font-size:85%;">*例如:教育部教學實踐研究計畫、教育部新工程教育方法實驗與建構計畫等。</span></span></strong><br />
2. 三年內曾獲本校激勵型教學或其他與促進教學創新相關課程補助之課程。<br />
<strong><span style="color:#8e44ad;"><span style="font-size:85%;"> *例如:本校激勵型教學、通識課程支援或其他與促進教學創新相關課程補助之課程等。</span></span></strong><br />
3. 獲開課單位所屬學院推薦之特色課程，每學院推薦以一門為原則。<br />
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📚<span style="color:#ff0000;"><strong>課程開設學期：112-2學期、112暑期、113-1學期</strong></span><br />
📚<strong>申請方式</strong><strong>：</strong>請填妥「特色課程獎勵—創新類」申請書後，<a href="https://forms.gle/EeHdixKX5g5cTSccA" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="上傳至 Google 表單(開啟新視窗)">上傳至 Google 表單</a><br />
📚<strong>獎勵</strong>：獎狀及獎金，每門課程至多5點(點數折合率依當年度經費狀況另訂)<br />
📚<strong>相關法規及申請表</strong>：請參考附件資料。<br />
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<br />
<span style="font-size:110%;"><span style="background-color:#99ffff;">The " Featured Courses award" for the 112-2 semester and the 113-1 semester is now open for application.</span></span><br />
<br />
To encourage the school’s teachers to develop innovative, practical, complete, and inspiring teaching methods, those who have managed to help students learn effectively are qualified to apply for the Featured Courses award.Welcome to alpply!<br />
<br />
📚<span style="color:#ff0000;"><strong>Application Period: April 16, 114 (Wed) to May 29, 114 (Thu).</strong></span><br />
📚<strong>Eligibility:</strong><br />
• <u><span style="color:#0000cc;">Formal courses with credits offered by our university or physical education courses offered by the Physical Education Center.</span></u><br />
• The Innovation Category:<br />
1. Courses that have been awarded relevant research grants within the past three years.<br />
<strong><span style="color:#8e44ad;"><span style="font-size:85%;"> *For example: MOE “Teaching Practice Research” Subsidies Program, MOE “New Engineering Education Method Experiment & Construction” Project.</span></span></strong><br />
2. A course that has received the university’s incentive-based teaching grant or other teaching innovation-related subsidies within the past three years.<br />
<strong><span style="color:#8e44ad;"><span style="font-size:85%;"> *For example:courses supported by the university’s incentive-based teaching program, general education course support, or other subsidies related to promoting teaching innovation.</span></span></strong><br />
3.Featured courses recommended by the colleges to which the teaching units belong. In principle, each college can only recommend one course.<br />
📚<span style="color:#ff0000;"><strong>Semesters Eligible: 112-2 semester, 112 Summer Term ,113-1 semester.</strong></span><br />
📚<strong>How to Apply</strong>: Please complete the "Featured Course Award – Innovation Category" application form and <a href="https://forms.gle/EeHdixKX5g5cTSccA" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="upload it via the Google Form(開啟新視窗)">upload it via the Google Form</a><br />
📚<strong>Award:</strong> The winning courses will be awarded with certificates and bonuses(up to five points for each course) ,the conversion rate of points is depending on the annual funds.<br />
📚<strong>Relevant Regulations and Application Form</strong>: Please refer to the attached information.<br />
<br />
如有相關問題，請洽教學發展中心 陳玟勳小姐 (分機 50105 ，Email：may9077@nycu.edu.tw)<br />
<br />
]]>陳玟勳nullnullnullhttps://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1361627163232571392&type=s國立陽明交通大學特色課程獎勵【創新類】申請書(113年適用)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1359455927417180160&type=s國立陽明交通大學特色課程獎勵辦法(113.10)(113年適用)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1359455926460878848&type=sNational Yang Ming Chiao Tung University Regulations Governing How to Award Featured Courses(2024.10)(for 113 year)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1361632042080538624&init=Y【教發中心CTLD】113年度「特色課程獎勵-創新類」徵件海報
- <![CDATA[教學實踐研究計畫112成果分享會暨114申請說明會，敬邀本校教師踴躍參加！]]>113-12-23<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt">教學實踐研究計畫112成果分享會暨114申請說明會，敬邀本校教師踴躍參加！(113.10.16更新)<br />
教育部大專校院教學實踐研究計畫114年度即刻進行徵件，教發中心將於11月06日舉辦「教學實踐研究計畫112成果分享會暨114申請說明會」，邀請本校教師分享申請計畫與執行經驗，歡迎教師踴躍參加和投件。<br />
<br />
一、教學實踐研究計畫112成果分享會暨114申請說明會<br />
報名網址：<a href="http://forms.gle/DQUCyX5HUqwCvuau9" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="報名連結(開啟新視窗)">報名連結</a><br />
時間：113年11月06日(三) 12:05-13:00<br />
地點：google meet (活動網址將與行前通知一併提供)<br />
議程：<br />
<img height="1200" src="/userfiles/aach/images/20241016175812588.png" width="776" /><br />
<br />
二、教學實踐研究計畫資訊（徵件資訊、期程將依教育部公佈訊息調整）<br />
1. 校內徵件資訊將公佈於<a href="http://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/folder/4374" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="教發中心教學實踐研究計畫專區(開啟新視窗)">教發中心教學實踐研究計畫專區</a><br />
計畫相關文件 (含113年計畫格式及自評表)<br />
★114年度申請計畫書格式尚未公告，敬請先行參考113年度格式<br />
114教學實踐研究計畫校內徵件期程<br />
<img height="671" src="/userfiles/aach/images/20241016175934719.png" width="882" /><br />
2. 可申請課程：高等教育課程（含研究所、在職班、夜間部）-授課對象應為大專校院之僑生先修部、專科、大學部、碩士班(包括在職專班)、博士班之學生。<br />
※申請計畫之授課課程應為學校認可納入畢業學分之課程<br />
3. 補助金額：一年最高補助50萬<br />
4. 可編列主持費：最高12,000元／月<br />
5. 可編列資本門：可編列與研究相關的資本門<br />
6. 加碼補助「博士生擔任教學助理」費用，最高每名10,000元/月<br />
7. 計畫期程：113年8月１日至114年7月31日<br />
8. 相關資訊請至教育部教學實踐研究計畫網站查詢：<a href="http://tpr.moe.edu.tw/index" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="教育部教學實踐網頁連結(開啟新視窗)">教育部教學實踐網頁連結</a><br />
<a href="http://tpr.moe.edu.tw/login" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="教學實踐研究計畫系統(開啟新視窗)">教學實踐研究計畫系統</a><br />
<a href="http://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/folder/4374" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="教學發展中心教學實踐研究計畫網頁(開啟新視窗)">教學發展中心教學實踐研究計畫網頁</a><br />
<a href="https://drive.google.com/drive/folders/1b5Bm5i_qn_4kK1jSkRbryftRFcJnGGt-?usp=drive_link" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="計畫相關文件 (含113年計畫格式及自評表) ★提醒：114年度正式徵件內容，仍請以教育部公告為主(開啟新視窗)">計畫相關文件 (含113年計畫格式及自評表) ★提醒：114年度正式徵件內容，仍請以教育部公告為主</a><br />
教學發展中心 敬啟</div>
</div>]]>陳玟勳nullnullnull
- <![CDATA[NYCU X 跨域系列專講｜跨域人物專訪 YouTube自媒體創作者《真奈特每天都在瞎忙》]]>115-04-08<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt">你是否也曾想過——<br />
未來的工作不一定要跟科系一樣？<br />
興趣、職涯與生活，能不能同時兼顧？<br />
YouTuber到底是「工作」，還是「生活的延伸」？<br />
這次，我們邀請到人氣YouTube頻道 《真奈特每天都在瞎忙》 的兩位創作者——真真 & 阿轟，回到校園與大家面對面分享他們的跨域人生！<br />
從遊戲產業、新聞媒體，到自媒體創作與買房生活，他們用影像紀錄生活，也在不同領域中不斷探索與轉換。<br />
<br />
🎤 講者介紹<br />
真真 交通大學 外國語文學系畢業<br />
Activision Blizzard 在地化工程師<br />
#夢想是整天在家不出門<br />
#外文系但英文門檻差點過不了<br />
#全都靠剪接<br />
#對遊戲倦怠的遊戲業<br />
#愛說教的阿姨<br />
<br />
阿轟 文化大學 新聞系畢業<br />
伊甸基金會企劃／攝影<br />
聯合報財經攝影<br />
UDN TV 節目編導<br />
蘋果日報剪輯師<br />
#嚴重拖延症患者<br />
#看電影很容易哭<br />
#頻道永遠的剪片仔<br />
#對自媒體倦怠的自媒體業<br />
#身高168金牛座A型客家文組台男<br />
<br />
📌 活動資訊<br />
活動名稱｜NYCU X 跨域系列專講 跨域人物專訪—YouTube自媒體創作者《真奈特每天都在瞎忙》<br />
時間｜2026/04/22（三）13:20–14:50<br />
地點｜光復校區 資訊中心 CS100教室<br />
報名連結｜https://www.surveycake.com/s/7z9rZ<br />
<br />
📣 注意事項<br />
1. 本活動為實體中文講座，可全程參加者將優先錄取<br />
2. 因場地有限，將於 4/17 前寄發錄取通知信<br />
3. ⚠️ 請務必填寫正確Email（填寫表單不代表錄取）<br />
4. 為尊重講者與智慧財產權，活動期間禁止攝影及錄影<br />
<br />
📍 如果你正在思考未來、感到迷惘，這場講座，也許會給你一點不一樣的答案。<br />
👉 名額有限，歡迎立即報名！</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1491254460939243520&init=Y2026/04/22跨域系列專講
- <![CDATA[【學策工坊 x 助教練武場】高效時間規劃：多工影分身術]]>115-03-26<![CDATA[<style type="text/css">.ed_model11 .job-title {
color: #757575;
}
.ed_model11 .ed_txt img {
height: 1rem;
width: 1rem;
margin-right: 10px;
}
</style>
<div class="ed_model11 clearfix">
<div class="left_box">
<div class="ed_pic_left"><img alt="0424" src="/userfiles/aach/images/20260326090949753.jpg" /></div>
<div class="ed_txt"> </div>
</div>
<div class="right_box p-1">
<div class="ed_title03">All courses are given in Mandarin.<br />
<br />
🔶 講 座 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
明明很忙，卻總覺得時間被偷走？<br />
這場活動不只教你排計畫表，而是帶你看懂時間管理真正卡關的地方。<br />
從目標設定、手帳與時間配置實作，到破解拖延症與手機成癮，最後還會示範 AI 時間管理工具，幫你把零碎時間變成可運用的學習與生活空間，一起不再被時間綁架，有興趣的同學歡迎報名聆聽~<br />
<br />
🔶 活 動 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
日期：115年4月24日(五) 11:30-13:30<br />
講師：阿杰學長RJ<br />
形式：線上Google Meet<br />
對象：本校在校生 (教學助理優先錄取)<br />
<a href="https://forms.gle/bPGaCBRDi9dv8KD9A" title="報名表單">報名表單</a>：https://forms.gle/bPGaCBRDi9dv8KD9A<br />
<br />
🔶 講 師 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
阿杰學長（RJ）畢業自台大國企所，2024年曾受邀至TEDx Talks 進行演講，也是暢銷書 《AI 時間複利工作法》作者，致力於分享如何結合 AI 工具與時間管理，幫助學員以更少時間達成更多成果。<br />
<br />
🔶 其 他 資 訊 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -<br />
⭐️ 完課後教發中心可提供本場講座之「TA活動出席證明」(將於簽到時詢問)<br />
主辦單位：國立陽明交通大學教學發展中心 學生學習策略工坊<br />
本案聯絡： [YM] 陳小姐 yachen19@nycu.edu.tw <br />
<a href="https://shorturl.at/jHoCB" title="學策工坊網頁">學策工坊網頁</a></div>
</div>
</div>]]>
- <![CDATA[歡迎參加本校115年1月28日(三)10:30-12:00「學院教學創新計畫」線上說明會NYCU's "2026 Years College Teaching Innovation Program" Online briefing session]]>115-01-14<![CDATA[<div class="ed_model09 clearfix">
<div class="ed_title03">115年1月28日(三)10:30-12:00「學院教學創新計畫」線上說明會</div>
<div class="ed_txt">本校115年「學院教學創新計畫」訂於<strong><span style="color:#c0392b;"><span style="background-color:#ffff00;">1月28日(三)10:30-12:00</span></span></strong>舉辦線上說明會，誠摯邀請各教學單位派員出席，並歡迎對本計畫有興趣之教師踴躍參與。<br />
「學院教學創新計畫」為深耕計畫2.0之一環，旨在鼓勵學院因應其發展重點，建置師生所需之支持系統，各教學單位及教師可依實際需求申請相關經費補助。<br />
說明會中將詳細說明本計畫之補助項目、申請方式及經費編列等資訊，欲了解詳情，歡迎報名線上說明會!<br />
<br />
<strong><span style="color:#c0392b;">【報名連結】</span></strong><a href="https://docs.google.com/forms/d/17yhprIeSWiixHvNda3ocAtkdi0wYYFzBIjYCNrp46AQ/edit" title="點此報名">點此報名</a><br />
<strong><em>*報名截止時間：1月22日(二)17:00</em></strong><br />
<br />
<strong><span style="color:#ffffff;"><span style="background-color:#0000cc;">經費申請截止日：</span></span></strong> <strong>115年3月12日</strong><br />
<strong><span style="color:#ffffff;"><span style="background-color:#0000cc;">實施期間：</span></span></strong> <strong>即日起至115年12月10日<br />
<span style="color:#ffffff;"><span style="background-color:#0000cc;">補助項目：</span></span></strong><br />
1.推動教學創新機制<br />
2.專業課程：(1)新興前瞻技術實作課程、(2)場域實作導向課程<br />
3.學系專業總整課程<br />
4.教師培力活動<br />
5.助教研習<br />
6.學生學習策略工坊<br />
7.跨領域學習活動<br />
8.院級學習輔導<br />
9.國內競賽指導<br />
10.其他教學精進措施<br />
<br />
<strong><span style="color:#ffffff;"><span style="background-color:#0000cc;">申請流程：</span></span></strong> 填寫申請表→ 提送系所→ 提送學院→提送教學發展中心</div>
<hr class="ed_border01" />
<div class="ed_title03">NYCU's "2026 Years College Teaching Innovation Program" Online briefing session</div>
<div class="ed_txt">NYCU’s 2026 College Teaching Innovation Program will hold an online briefing session on Wednesday, January 28, from 10:30 a.m. to 12:00 p.m. We sincerely invite each teaching unit to designate a representative to attend, and warmly welcome faculty members who are interested in this program to participate.<br />
This program is part of The second phase of the Higher Education SPROUT Project, designed to encourage colleges to address their key developmental priorities by establishing the support systems needed by faculty and students. Teaching units and faculty members may apply for relevant funding based on their actual needs.<br />
During the briefing session, detailed information regarding funding categories, application procedures, and budget planning will be provided. Faculty members who wish to learn more are cordially invited to register for the online briefing.<br />
<br />
<strong><span style="color:#c0392b;">Registration Link: </span></strong><a href="https://docs.google.com/forms/d/17yhprIeSWiixHvNda3ocAtkdi0wYYFzBIjYCNrp46AQ/edit?urp=gmail_link" title="Click here to register">Click here to register</a><br />
<em>*Registration Deadline: Tuesday, January 22, 5:00 p.m.</em><br />
<br />
<span style="color:#ffffff;"><strong><span style="background-color:#0000cc;">Funding application deadline:</span></strong></span><strong><span style="background-color:#ffffff;"> March 12, 2026</span></strong><br />
<span style="color:#ffffff;"><strong><span style="background-color:#0000cc;">Implementation period:</span></strong></span> <strong>From now until December 10, 2026.</strong><br />
<strong><span style="color:#ffffff;"><span style="background-color:#0000cc;">Funding Items:</span></span></strong><br />
1. Promoting innovative teaching mechanisms<br />
2. Credit-bearing courses<br />
(1 )Professional Hands-On Courses in Emerging Advanced Technologies.<br />
(2) Practice-Oriented Field-Based Courses<br />
3. Departmental Capstone Courses.<br />
4. Teacher Development Activities.<br />
5. Teaching Assistant Workshops.<br />
6. Student Learning Strategy Workshops<br />
7. Interdisciplinary Learning Activities<br />
8. College-Level Learning Support.<br />
9. Domestic Competition Guidance<br />
10. Other Teaching Innovation Initiatives<br />
<br />
<strong><span style="color:#ffffff;"><span style="background-color:#0000cc;">Application Process:</span></span></strong> Complete the application form → Department submission → College submission → Center for Teaching and Learning Development submission</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1460821088198987776&init=Y115年學院教學創新計畫海報
- <![CDATA[【AI微學分課程持續募集中】]]>114-10-07<![CDATA[<div style="margin-left: 40px;">博士生們，想要累積教學經驗、展現跨域影響力嗎？<br />
教務處誠摯邀請您開設 跨領域AI實作微學分課程！</div>
<ul style="margin-left: 40px;">
<li><strong><span style="color:#2980b9;">開課可領講師費</span></strong></li>
<li><strong><span style="color:#2980b9;">更有加碼獎學金</span></strong></li>
<li><strong><span style="color:#2980b9;">培養教學力 × 跨域合作力 × 學術影響力</span></strong></li>
</ul>
<div style="margin-left: 40px;"><span style="color:#3498db;">為履歷增添亮點，從這裡開始！</span></div>
<br />
<strong>【課程設計要點】</strong><br />
實作為主，理論簡潔精要；不只教工具，更能引導學生開發多元AI應用<br />
<br />
<strong>【申請流程】</strong><br />
第一階段：教學經驗審查<br />
第二階段：提交課程資料表<br />
<br />
<strong>【相關資料連結】</strong><br />
<strong> <a href="https://www.canva.com/design/DAGp6bsr3wk/IuETBfGVugghZ8POeer5xQ/view?utm_content=DAGp6bsr3wk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=chatgpt.com&utlId=h69fb21fba2" title="計畫說明簡報">計畫說明簡報</a> 、 </strong><strong> <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1RV_O5hvgSJBW0guUO0pynousXts5Ecv5" title="申請表格">申請表格</a></strong><br />
<br />
<span style="background-color:#f1c40f;">快來發揮你的專業，帶領跨域學生一起探索AI實作新可能~</span><br />
]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1425022163043225600&type=sAI微學分課程募課海報
- <![CDATA[【助教練武場】害怕迷路? 在生命的轉彎處發現精彩(歐耶老師)]]>114-09-11<![CDATA[<strong><span style="font-size:130%;">害怕迷路? 在生命的轉彎處發現精彩</span></strong><br />
👉 別害怕迷路，因為每一個轉彎，都可能是通往精彩的秘密通道～<br />
快來參加，一起解鎖人生的驚喜地圖吧！<br />
<br />
📅 活動時間｜9/24 13:00-15:00<br />
📍 地點｜光復校區綜合一館AB102<br />
⚠️ 優先對象：TA優先<br />
<br />
📢 講師｜<strong><span style="font-size:130%;">知名YT 歐耶老師</span></strong>
<div style="margin-left: 80px;">起初文創 即興訓練引導教練<br />
笑幾咧文化工作室 創意總監<br />
Comedy Club脫口秀即興喜劇演員<br />
日式喜劇劇團【歐德咪】藝術總監<br />
互動即興劇團【新激梗社】藝術總監</div>
<div style="margin-left: 120px;"><strong><span style="font-size:130%;"><a href="https://forms.gle/QSpGcjrZWDT8RfRp8" title="報名去">報名去</a></span></strong></div>
<img alt="0924海報" src="/userfiles/aach/images/20250911105011408.png" />]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1415524866181828608&init=Y演講海報
- <![CDATA[【智慧創新跨域潛力人才培育】 延長2025 XR Showcase競賽活動至114年06月05日，歡迎本校學生報名參加]]>114-06-02<![CDATA[<div class="ed_model08 clearfix">
<div class="ed_pic_full"><img alt="XR showcase競賽" src="/userfiles/aach/images/20250414150925735.png" /></div>
<div class="ed_txt">【2025 XR Showcase競賽】火熱報名中！<br />
你是熱愛創新、擁有程式實作能力的跨域人才嗎？<br />
來挑戰 XR Showcase競賽，將你的創意帶進現實！<br />
<br />
📅重要時程：(1)初賽繳件截止日期：114年04月14日(一)- 114年05月29日(四)中午12:00止（延長截止日期至114年06月05日）<br />
(2)公布初選結果：114年06月06日(五)<br />
(3)決賽繳件截止日期：114年06月09日(一)<br />
(4)決賽時間：114年06月17日(二)<br />
<br />
🌈參加對象：(1)XR跨域專題之修課學生<br />
(2)本校在學學生（可跨系組隊，每隊3-7人，自選隊長）<br />
<br />
🎁獎勵大放送：(1)XR金獎：獎金12,000元，獎狀每員 1 紙<br />
(2)XR銀獎：獎金9,000元，獎狀每員 1 紙<br />
(3)XR銅獎：獎金7,000元，獎狀每員 1 紙<br />
(4)還有「技術獎」、「創意獎」、「人氣獎」、「夥伴獎」等多項獎項與獎金等你來拿！<br />
<br />
💡快和同學揪團報名，跨域激盪，一起打造XR精彩未來！<br />
<br />
📍其他資訊 -----------------------------------------------------------------------------------------<br />
報名連結： <a href="https://reurl.cc/EVXVYn" title="點我報名">點我報名</a><br />
主辦單位：教務處教學發展中心 科學一館(SA122室)<br />
競賽聯絡人：交大校區/計畫助理 陳怡如(cheniju@nycu.edu.tw)</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1379025900691001344&type=sXR showcase競賽簡章(中文版)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1379025900447731712&type=sXR showcase競賽簡章(英文版)
- <![CDATA[【學生學習策略工坊】研究生的高級話術]]>114-04-24<![CDATA[<style type="text/css">.ed_model11 .job-title {
color: #757575;
}
.ed_model11 .ed_txt img {
height: 1rem;
width: 1rem;
margin-right: 10px;
}
</style>
<div class="ed_model11 clearfix">
<div class="left_box">
<div class="ed_pic_left"><img alt="0528" src="/userfiles/aach/images/20250424095016687.jpg" /></div>
<div class="ed_txt"> </div>
</div>
<div class="right_box p-1">
<div class="ed_title03">🔶講 座 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
在學校與職場之間，溝通往往是最容易被低估，卻又最關鍵的能力之一。<br />
你是否曾經因為無法清楚表達自己的想法，而錯失展現自己的機會？<br />
你是否曾經想參與研究、申請實習或與教授討論時，總覺得自己講不出重點、說不出價值？<br />
別擔心，這不代表你不夠聰明，而是你尚未學會一種更高效的溝通方式。<br />
無論你是研究生，或是準備進入研究與職場環境的大學生，只要你希望能在學術、職場與人際互動中脫穎而出，就該來學會這套真正實用、立即上手的溝通技巧。<br />
無論你未來要走向學術研究，還是投入職場發展，「說話說得好」早已不只是加分項，而是關鍵競爭力。<br />
在學術場域中，你需要向教授簡潔有力地說明研究進度、向團隊有效溝通合作細節；在實習或求職面試時，更需要在短時間內呈現自己的價值、回答得清楚、有邏輯；在人際互動中，你更需要用對語言建立信任感，拓展人脈。<br />
這堂課將幫助你：<br />
✔ 了解溝通為何容易出錯，從心理與語言結構剖析常見溝通障礙<br />
✔ 學會「高效對話結構」，在簡報、討論、對話中有條不紊傳遞訊息<br />
✔ 運用「傾聽技巧」真正掌握他人關注點，不再雞同鴨講<br />
✔ 透過「精準表達」讓你的想法清晰、邏輯強、令人記得住<br />
這不只是一堂技巧課，更是讓你準備好進入職場或研究圈，與人建立有效連結的起點。<br />
<br />
🔶講 座 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
報名表單：<a href="https://forms.gle/FYTZVkRgRBmkMmAc7" title="Link">Link</a><br />
日期：114年5月28日（三）14:00-16:00<br />
地點：[GF]綜一AB102 / [YM]教學305(同步)<br />
形式：跨校區同步實體講座<br />
<br />
🔶講 者 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
政廷老師目前為國內企業輔導顧問及培訓講師，同時也是企業與政府單位的專案輔導顧問，老師過往具有豐富的產業實戰經驗，更擁有諮商輔導、企業主管與自行創業的多元實務經歷，近年來實地輔導過國內多間中小企業及跨國外商企業集團，協助企業進行商業模式設計及調整、內部營運管理機制建立、組織人才評鑑與人才培育、中高階主管教練輔導，是一位實務經驗豐富的顧問型講師。<br />
在一般課程中，老師擅長運用教學互動、生動舉例、體驗活動、桌遊與說故事的多元授課型態，幫助學員更快、更輕鬆掌握課程重點，其幽默風趣的授課風格，讓其成為各大單位爭相合作的人氣講師。<br />
<br />
【現任】<br />
創識智庫國際有限公司 執行長<br />
亞太知識創生發展協會 理事長<br />
勞動部小型企業人力資源提升計畫 輔導顧問<br />
臺灣創業合作發展計畫 創業輔導顧問<br />
勞動部微型創業鳳凰計畫 輔導顧問<br />
桃園市政府青創指揮部 創業輔導顧問<br />
授課資歷超過10年<br />
累積數萬人次授課經驗<br />
專案顧問輔導超過60案<br />
個案諮詢/教練輔導人數超過四位數<br />
【著作】<br />
優勢創業：掌握5大重點，把你的優勢變成一門好生意（2022.遠流出版）<br />
<br />
🔶其 他 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
主辦單位:國立陽明交通大學教務處教學發展中心 學生學習策略工坊<br />
本案聯繫:[GF]林小姐 corlyn@nycu.edu.tw<br />
【學策工坊】網頁：<a href="https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/artwebsite/view?module=artwebsite&id=4369&serno=ed664cf0-d821-4350-a2d0-57f6c3aabe53" title="Link">Link</a></div>
<div class="ed_txt"> </div>
</div>
</div>]]>
- <![CDATA[【學生學習策略工坊】打造自己的學術研究ChatGPT]]>114-04-24<![CDATA[<style type="text/css">.ed_model11 .job-title {
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<div class="left_box">
<div class="ed_pic_left"><img alt="0524" src="/userfiles/aach/images/20250424094527494.jpg" /></div>
<div class="ed_txt"> </div>
</div>
<div class="right_box p-1">
<div class="ed_title03">🔶工 作 坊 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
本工作坊旨在幫助學生運用 AI 工具提升學術研究與學習效率，無需程式背景亦可參與！課程將介紹 LLM（大語言模型）與 RAG（檢索增強生成）概念，並透過 Streamlit 與 OpenAI API，讓學生實作專屬的學術助理。<br />
<br />
課 程 綱 要</div>
<ul>
<li class="ed_title03">上午 - AI應用介紹、LLM/RAG介紹、工具分享、streamlit基礎 + openAI API入門</li>
<li class="ed_title03">下午 - streamlit專題實作</li>
</ul>
<div class="ed_title03">🔶工 作 坊 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
報名表單：<a href="https://forms.gle/FYTZVkRgRBmkMmAc7" title="Link">Link</a><br />
日期：114年5月24日（六）09:00-17:00<br />
地點：[YM] 圖資大樓403教室<br />
人數：限30人<br />
注意事項：需自備筆電(請於講座前充飽電) / 請確認已安裝VSCODE<br />
是否供餐：有<br />
<br />
🔶講 者 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
講師：鍵深坊 Morris<br />
現職數據顧問公司數據科學副理，斜槓德文老師<br />
助教：鍵深坊 Drew<br />
現職外商資深自動化測試工程師，程式職涯教學接案平臺《鍵深坊》負責人<br />
<br />
🔶其 他 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
主辦單位：國立陽明交通大學教務處教學發展中心 學生學習策略工坊<br />
本案聯絡：[YM] 陳小姐 yachen19@nycu.edu.tw<br />
【學策工坊】網頁：<a href="https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/artwebsite/view?module=artwebsite&id=4369&serno=ed664cf0-d821-4350-a2d0-57f6c3aabe53" title="Link">Link</a></div>
<div class="ed_txt"> </div>
</div>
</div>]]>
- <![CDATA[【學生學習策略工坊】AI 工具怎麼選？怎麼用？學業應用與助理設計解析]]>114-04-24<![CDATA[<style type="text/css">.ed_model11 .job-title {
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<div class="left_box">
<div class="ed_pic_left"><img alt="0512" src="/userfiles/aach/images/20250424093926958.jpg" /></div>
<div class="ed_txt"> </div>
</div>
<div class="right_box p-1">
<div class="ed_title03">🔶 講 座 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
本課程專為全校學生設計，幫助學生掌握實用的 AI 工具，進而提升學習與工作效率，並發展批判性與創新思維。課程內容將涵蓋工具選擇、應用示範及自訂 AI 助理製作，內容生動且互動豐富。<br />
<br />
課程目標</div>
<ul>
<li class="ed_title03">工具選擇與應用： 指導學生如何評估與選擇最適合自己學習與工作的 AI 工具，涵蓋筆記整理、圖表製作、資訊整合等實用功能。</li>
<li class="ed_title03">打造個人 AI 助理： 透過具體實例與步驟解析，教學如何設計屬於自己的 AI 助理，從而實現智慧學習與高效工作。</li>
<li class="ed_title03">激發批判與創新思維： 在實作過程中培養學生透過 AI 工具探索多角度思考的能力，讓科技成為啟發創意的有力工具。</li>
</ul>
<div class="ed_title03">🔶 講 座 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
報名表單：<a href="https://forms.gle/FYTZVkRgRBmkMmAc7" title="Link">Link</a><br />
日期：114年5月12日（一）13:30-16:00<br />
形式：線上講座，以NYCU Email使用者優先加入<br />
連結：將於講座前三日寄送到報名者信箱<br />
<br />
🔶 講 者 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
林上哲，NUVA 創辦人，憑藉廣泛的實務經驗及深入淺出的教學方式，致力於推動臺灣運用 AI 作為創新與深入思考的催化劑，啟發每個人用更開闊的視角面對科技與生活的未來。其教學核心理念在於 透過教育 AI 工具應用，協助大眾將複雜的科技轉化為引人入勝的故事與互動體驗，讓生活更智慧。以實作與案例分享為主，從企業培訓到公開課，都能讓學員學會如何選擇適合自己的 AI 工具，並設計出契合個人需求的 AI 助理。<br />
<br />
🔶 其 他 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
主辦單位：國立陽明交通大學教務處教學發展中心 學生學習策略工坊<br />
本案聯繫：[GF] 林小姐 corlyn@nycu.edu.tw<br />
【學策工坊】網頁:<a href="https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/artwebsite/view?module=artwebsite&id=4369&serno=ed664cf0-d821-4350-a2d0-57f6c3aabe53" title="Link">Link</a></div>
<div class="ed_txt"> </div>
</div>
</div>]]>
- <![CDATA[【學生學習策略工坊】113-1滿意度問卷回饋抽獎公告]]>114-04-24<![CDATA[<div class="ed_model08 clearfix">
<div class="ed_pic_full"> </div>
<div class="ed_txt"> </div>
</div>
<div class="ed_model22 clearfix">
<div class="ed_model22 clearfix">
<div class="ed-model22-title"><span style="font-size:130%;"><strong>【學生學習策略工坊】113-1滿意度問卷回饋抽獎公告</strong></span><br />
</div>
<div class="row w-100 mx-0">
<div class="col-12 col-md-8 p-0"><img alt="123" src="/userfiles/aach/images/20250306085310979.jpg" /></div>
<ul class="col-12 col-md-4">
<li class="li"> </li>
<li class="li"><span style="font-size:110%;">感謝大家參與113-1教發所舉辦的學策工坊活動及講座，並給予活動回饋</span></li>
<li class="li"><span style="font-size:110%;">恭喜得獎同學🎉 🎉 🎉，得獎人已以電子郵件個別通知，請留意收信</span>，<span style="font-size:110%;">並請依照以下時間「攜帶學生證」前往辦公室(兩校區地點擇一)領取獎品。</span></li>
<li class="li"><span style="font-size:110%;">【領取時間】114/03/10(一)~114/03/31(一) 08:30-17:00</span></li>
<li class="li"><span style="font-size:110%;">【光復校區】科一122室林婷美小姐</span></li>
<li class="li"><span style="font-size:110%;">【陽明校區】行政大樓3樓309室陳怡安小姐</span></li>
<li class="li"><span style="font-size:110%;">✨ 逾期未領將視為放棄兌獎權利 ✨</span></li>
<li class="li"> </li>
<li class="li"><span style="font-size:110%;">小提醒：有同學一次中兩個獎品喔~</span></li>
</ul>
</div>
<div class="ed-model22-title"> </div>
</div>
</div>]]>
- <![CDATA[【學生學習策略工坊】降低衛教難度的說話本事 - 助人工作的第二塊拼圖]]>114-04-24<![CDATA[<style type="text/css">.ed_model11 .job-title {
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<div class="ed_model11 clearfix">
<div class="left_box">
<div class="ed_pic_left"><img alt="123" src="/userfiles/aach/images/20250321101032683.jpg" /></div>
</div>
<div class="right_box p-1">
<div class="ed_list">🔶 <strong>工 作 坊 介 紹 - - - - - - - - - - -</strong><br />
你是否曾經發現，自己在面對患者或他人時，無論多麼努力地解釋，總是無法達成預期的共識？在這場工作坊中，我們將探討為何醫療人員會面臨「說服失敗」的挑戰，學習三個簡單步驟，快速提升說服力與溝通效果。最後再透過社區實際案例進行劇本演練，幫助你掌握關鍵技巧，讓說服與信任建立變得更簡單，為助人工作增添更多力量！<br />
<br />
🔶 <strong>活 動 資 訊 - - - - - - - - - - -</strong><br />
報名表單：<a href="https://forms.gle/H69GX7Q9WAZt7Wwu7" title="Link">Link</a><br />
日期：114年4月24日（四）18:00-20:00<br />
地點：陽明校區 守仁樓105教室<br />
形式：實體工作坊<br />
對象：本校學生優先，限30人<br />
<br />
🔶<strong> 講 者 介 紹 - - - - - - - - - - -</strong><br />
胡廷岳，是減藥藥師、失能疾病預防衛教講師、青永協理事，也是臺師大健康促進與衛生教育研究所碩士，專精致病生活習慣改變、預防醫療與有效衛教訓練，是少數同時跨域人類行為科學、藥學、預防醫學，並深入第一線公益演講，成功幫助民眾預防臥床的專家。<br />
現為專欄作家、減藥顧問、＜減藥的說＞節目主持人、出版社簽約作家，環島演講超過十四個縣市。<br />
<br />
🔶<strong> 其 他 資 訊 - - - - - - - - - - -</strong><br />
主辦單位：國立陽明交通大學教務處教學發展中心 學生學習策略工坊<br />
本案聯絡：陳小姐 yachen19@nycu.edu.tw</div>
</div>
</div>]]>
- <![CDATA[【智慧創新跨域潛力人才培育】 2025 XR Showcase競賽活動，歡迎本校學生報名參加]]>114-04-14<![CDATA[<div class="ed_model08 clearfix">
<div class="ed_pic_full"><img alt="XR showcase競賽" src="/userfiles/aach/images/20250414150925735.png" /></div>
<div class="ed_txt">【2025 XR Showcase競賽】火熱報名中！<br />
你是熱愛創新、擁有程式實作能力的跨域人才嗎？<br />
來挑戰 XR Showcase競賽，將你的創意帶進現實！<br />
<br />
📅重要時程：(1)初賽繳件截止日期：114年04月14日(一)- 114年05月29日(四)中午12:00止<br />
(2)公布初選結果：114年06月05日(四)<br />
(3)決賽繳件截止日期：114年06月09日(一)<br />
(4)決賽時間：114年06月17日(二)<br />
<br />
🌈參加對象：(1)XR跨域專題之修課學生<br />
(2)本校在學學生（可跨系組隊，每隊3-7人，自選隊長）<br />
<br />
🎁獎勵大放送：(1)XR金獎：獎金12,000元，獎狀每員 1 紙<br />
(2)XR銀獎：獎金9,000元，獎狀每員 1 紙<br />
(3)XR銅獎：獎金7,000元，獎狀每員 1 紙<br />
(4)還有「技術獎」、「創意獎」、「人氣獎」、「夥伴獎」等多項獎項與獎金等你來拿！<br />
<br />
💡快和同學揪團報名，跨域激盪，一起打造XR精彩未來！<br />
<br />
📍其他資訊 -----------------------------------------------------------------------------------------<br />
報名連結： <a href="https://reurl.cc/EVXVYn" title="點我報名">點我報名</a><br />
主辦單位：教務處教學發展中心 科學一館(SA122室)<br />
競賽聯絡人：交大校區/計畫助理 陳怡如(cheniju@nycu.edu.tw)<br />
</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1361247374650904576&type=sXR showcase競賽簡章(中文版)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1361247374575407104&type=sXR showcase競賽簡章(英文版)
- <![CDATA[【智慧創新跨域潛力人才培育】 2025 XR Showcase競賽活動，歡迎本校學生報名參加]]>114-04-14<![CDATA[<div class="ed_model08 clearfix">
<div class="ed_pic_full"><img alt="XR showcase競賽" src="/userfiles/aach/images/20250414150925735.png" /></div>
<div class="ed_txt">【2025 XR Showcase競賽】火熱報名中！<br />
你是熱愛創新、擁有程式實作能力的跨域人才嗎？<br />
來挑戰 XR Showcase競賽，將你的創意帶進現實！<br />
<br />
📅重要時程：(1)初賽繳件截止日期：114年04月14日(一)- 114年05月29日(四)中午12:00止<br />
(2)公布初選結果：114年06月05日(四)<br />
(3)決賽繳件截止日期：114年06月09日(一)<br />
(4)決賽時間：114年06月17日(二)<br />
<br />
🌈參加對象：(1)XR跨域專題之修課學生<br />
(2)本校在學學生（可跨系組隊，每隊3-7人，自選隊長）<br />
<br />
🎁獎勵大放送：(1)XR金獎：獎金12,000元，獎狀每員 1 紙<br />
(2)XR銀獎：獎金9,000元，獎狀每員 1 紙<br />
(3)XR銅獎：獎金7,000元，獎狀每員 1 紙<br />
(4)還有「技術獎」、「創意獎」、「人氣獎」、「夥伴獎」等多項獎項與獎金等你來拿！<br />
<br />
💡快和同學揪團報名，跨域激盪，一起打造XR精彩未來！<br />
<br />
📍其他資訊 -----------------------------------------------------------------------------------------<br />
報名連結： <a href="https://reurl.cc/EVXVYn" title="點我報名">點我報名</a><br />
主辦單位：教務處教學發展中心 科學一館(SA122室)<br />
競賽聯絡人：交大校區/計畫助理 陳怡如(cheniju@nycu.edu.tw)<br />
</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1361239206604574720&type=sXR showcase競賽簡章(中文版)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1361239206562631680&type=sXR showcase競賽簡章(英文版)
- <![CDATA[114年度「教師社群」、113-2學期「激勵型教學」課程補助開放申請至114年1月14日止。The 2025 "Teaching Communities" & the 2024-2 Semester " Offering Grants to Courses that Inspire Students " Open for Applications (until Jan 14, 2025).]]>113-12-17<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt">114年度「教師社群」、113-2學期「激勵型教學」課程補助開放申請至114年1月14日止<br />
The 2025 "Teaching Communities" & the 2024-2 Semester " Offering Grants to Courses that Inspire Students " Open for Applications (until Jan 14, 2025).<br />
<br />
<span style="background-color:#f1c40f;">教師社群Teachers Communities.</span><br />
為促進本校教師合作進行優質教學、研究等工作，鼓勵教師自發性組成教師社群。</div>
<ul>
<li class="ed_txt"><strong>申請日期與方式：請於114年1月14日前將申請表email至may9077@nycu.edu.tw</strong></li>
<li class="ed_txt">申請資格：</li>
</ul>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 80px;">本校專、兼任教師組成，並應推舉一位專任教師擔任召集人<br />
每位教師最多可加入三個社群，且僅得擔任一社群之召集人</div>
<ul>
<li class="ed_txt">申請類別與補助金額</li>
</ul>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 80px;">經驗交流組：每案最高補助新臺幣1萬5仟元<br />
跨域研發組：每案最高補助新臺幣4萬元<br />
創新教學組：每案最高補助新臺幣10萬元<br />
EMI教學組：每案最高補助新臺幣10萬元</div>
<div class="ed_txt">To promote collaboration among teachers of the University on high-quality teaching and research, the faculty members are encouraged to spontaneously form Teachers Communities.</div>
<ul>
<li class="ed_txt"><strong>Application deadline: Please email the application form to may9077@nycu.edu.tw by January 14, 2025.</strong></li>
<li class="ed_txt">Qualification for Application:</li>
</ul>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">The communities consist of the full-time and part-time faculty members of the University, with one full-time teacher elected to be the convener.<br />
Each teacher can join up to 3 communities and can serve as the convener of no more than one community.</div>
<ul>
<li class="ed_txt">Application categories and subsidy amount:</li>
</ul>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">Experience sharing group: The highest subsidy amount is NT$15,000 per case.<br />
Interdisciplinary R&D group: The highest subsidy amount is NT$40,000 per case.<br />
Innovative teaching group: The highest subsidy amount is NT$100,000 per case<br />
EMI teaching group: The highest subsidy amount is NT$100,000 per case</div>
<div class="ed_txt"><br />
<span style="background-color:#f1c40f;">激勵型教學 Offering Grants to Courses that Inspire Students</span><br />
激勵型教學係指教師考量課堂知識類型、學生學習特質、班級氣氛等因素，提出創新教學方法及具體策略，進行跨領域合作教學等方式改變教學現場，使課程進行更加貼近學生學習需求並獲得有效回饋，即日起開放「激勵型教學」補助申請。</div>
<div class="ed_txt">一、申請日期與方式：請於114年1月14日前將申請文件email至may9077@nycu.edu.tw</div>
<div class="ed_txt">二、申請文件：請填妥申請表並檢附課程大綱</div>
<div class="ed_txt">三、申請資格：本校專任教師，每位教師每學期至多申請一門課程</div>
<div class="ed_txt">四、補助課程：113學年第2學期開設之課程</div>
<div class="ed_txt">五、類別與補助金額：</div>
<ul>
<li class="ed_txt">精進教學效能</li>
</ul>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">類別: 提出教學精進方式<br />
說明: 一般教學/實作教學<br />
最高補助金額: 20,000/30,000</div>
<ul>
<li class="ed_txt">跨领域合作教學</li>
</ul>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">類別: 偕同其他院系教師共創創新的教學方法<br />
說明: 一般教學/實作教學<br />
最高補助金額: 40,000/50,000</div>
<ul>
<li class="ed_txt">教學實踐研究計畫</li>
</ul>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">類別: 申請當年度教育部大專校院教學實踐研究計畫並實際執行<br />
說明: 通過/未通過<br />
最高補助金額: 30,000/ 90,000</div>
<div class="ed_txt">Courses that Inspire Students are the ones in which the teacher offers innovative teaching methods and specific strategies, as well as embrace interdisciplinary teaching – based on factors like what they’re teaching, the students’ learning characteristics, and the classroom climate – to change the classroom environment so that the course can better suit the students’ needs and encourage them to give useful feedback. Applications are now open starting！</div>
<ul>
<li class="ed_txt"><strong>Application deadline:</strong> <strong>Please email the application form and course syllabus to may9077@nycu.edu.tw by January 14, 2025.</strong></li>
<li class="ed_txt">The course must be 113 Spring semester course.</li>
</ul>
<div class="ed_txt"><strong>Who are eligible and how to apply</strong></div>
<ol>
<li class="ed_txt">The school’s full-time teachers are eligible, with each entitled to a grant for only one course per semester.</li>
<li class="ed_txt">Please filled-out “National Yang Ming Chiao Tung University Application Form for Grants offered to Courses That Inspire Students” (Appendix 1) and the syllabus sent to the Center for Teaching and Learning Development.</li>
</ol>
<div class="ed_txt"><strong>How the grant is offered</strong><br />
The amount of the grant for each course is calculated as follows according to the number of students taking the course and how the course is conducted.</div>
<ul>
<li class="ed_txt">Course involving interdisciplinary teaching</li>
</ul>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">General teaching NT$40,000<br />
Practical teaching NT$50,000</div>
<ul>
<li class="ed_txt">Course where the teacher has improved their teaching quality</li>
</ul>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">General teaching NT$20,000<br />
Practical teaching NT$30,000</div>
<ul>
<li class="ed_txt">The amount of the grant for a course applied as a Teaching Practice Research Program is calculated as follows.</li>
</ul>
<div class="ed_txt" style="margin-left: 40px;">Accepted by the Ministry of Education NT$30,000<br />
Failed to be accepted by the Ministry of Education NT$90,000</div>
<div class="ed_txt"><br />
※為確保審查流程順利進行，逾期繳交的案件將不予審查<br />
To ensure a smooth review process, submissions received after the deadline will not be reviewed.<br />
<br />
如有相關問題，請洽教學發展中心<br />
光復校區：陳玟勳小姐 分機 50105 may9077@nycu.edu.tw<br />
陽明校區：郭穎頻小姐 分機 62313 ypkuo5@nycu.edu.tw<br />
EMI教學組：蘇芳渝小姐 分機31856 isuresu@nycu.edu.tw<br />
<br />
相關附件Relevant Attachments：<br />
<a href="https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/artwebsite/view?module=artwebsite&id=2582&serno=4bde6d64-37da-48fc-864a-3ed75bcacb7a" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="教師社群辦法及申請表(開啟新視窗)">教師社群辦法及申請表</a><br />
<a href="https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/artwebsite/view?module=artwebsite&id=2592&serno=43644f32-e453-4274-9d7a-bd54785c87cc" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="激勵型教學辦法及申請表(開啟新視窗)">激勵型教學辦法及申請表</a></div>
</div>]]>陳玟勳 、郭穎頻null、nullnull、nullnull、nullhttps://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1318127839073013760&type=s114年度教師社群補助說明https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1318128603593969664&type=s114年度教師社群補助說明ENhttps://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1318128603765936128&type=s114教師社群申請表https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1318128603380060160&type=s114激勵型教學課程補助辦法https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1318128603916931072&type=sRules for Offering Grants to Courses that Inspire Studentshttps://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1318128603812073472&type=s114激勵型教學課程https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1318128603862405120&type=s國立陽明交通大學教學發展中心補助計畫經費使用基準表(114年)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1318150244914958336&init=Y海報
- <![CDATA[【教師講座活動】未來教育的設計思維：如何用創新方法應對教學挑戰]]>113-11-29<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt"><br />
<strong>活 動 資 訊 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - </strong><br />
🔹 時間：113年12月12日（四）14:00-16:00<br />
🔹 地點：陽明校區 教學大樓203教室<br />
🔹 參加對象：本校校內教師及助教<br />
🔹 報名網址：<a href="https://forms.gle/WAXn7pAJHEbokwDm9" title="立即報名">立即報名</a><br />
<br />
<strong>講 座 介 紹 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - </strong><br />
在教育環境多變下，面對學生學習多樣化，面對學期週數的改變，<br />
教師要如何讓學生能夠有效吸收與理解課程專業知識呢。<br />
本次講座邀請辛教授來分享如何用創新教學方法來面對教學的挑戰，<br />
在學習多樣化及學期週數的改變等多變環境下，能夠讓學生們有效的學習呢。<br />
歡迎校內教師助教踴躍報名參加~<br />
<br />
<strong>其 他 資 訊 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - </strong><br />
報名時間：即日起至12月10日17:00止(或人數報名額滿為止)<br />
主辦單位：國立陽明交通大學 教務處教學發展中心<br />
本案聯絡：陽明校區/郭小姐ypkuo5@nycu.edu.tw <br />
※ 填報本系統所有資料表示同意本中心使用個人資料，資料皆為本活動使用，不會做其他用途。</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1311941104165195776&init=Y活動海報-未來教育的設計思維：如何用創新方法應對教學挑戰
- <![CDATA[【學生學習策略工坊X教師活動】簡報轉化力｜打造吸睛舞臺視覺效果工作坊]]>113-11-12<![CDATA[<div class="ed_model03 clearfix">
<div class="ed_pic_left"><span style="font-size:130%;"><img alt="簡報轉化力" src="/userfiles/aach/images/20240319084642084.jpg" /></span></div>
<div class="ed_title01"><br />
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<span style="font-size:130%;">簡報轉化力｜打造吸睛舞臺視覺效果工作坊</span><br />
<br />
🔶工 作 坊 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
<br />
對於基礎簡報製作已經熟悉，想更深入學習，做出跟別人與眾不同的簡報，卻不知道從哪邊下手嗎? 別擔心~ 這學期我們針對簡報設計提供更深入的學習，以Powerpoint【轉化】功能為主軸邀請大家一同參與，不只手把手教你如何利用轉化功能呈現吸睛簡報，還結合AI工具應用讓你事半功倍，最後帶回滿滿乾貨~ 讓我們一起擺脫軟體的製作框架，做出獨一無二的吸睛簡報!!<br />
<br />
🔶活 動 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
<br />
報名表單：<a href="https://forms.gle/Zh9CTQ2jDm1uHSBy5" title="Link">Link</a><br />
日期：113年04月18日（四）12:30-15:30<br />
地點：[YM] 教學大樓206教室<br />
對象：本校師生<br />
人數：限35人<br />
是否供餐：有<br />
注意事項：需自備筆電(請於講座前充飽電) / 請確認已安裝PowerPoint 2016 以上版本<br />
<br />
🔶講 者 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
<br />
PPT.note 簡報仙貝共同創辦人 - 廖文碩老師<br />
廖文碩講師 Kevin 是簡報教學自媒體 PPT.note 簡報仙貝的共同創辦人，在 IG 社群上擁有 10.8 萬粉絲，專精於分享 PowerPoint 技巧與數位工具的應用教學，同時也將其簡報技能應用在個人社群、公司品牌經營及教育培訓等場合。<br />
喜歡帶著大家用不同的切角去重新思考數位工具的定義！我們常見的 PowerPoint 除了作為文書 / 設計軟體外，還能發揮你想像不到的可能性！<br />
<br />
🔹 學歷：<br />
Australia Monash University<br />
Bachelor of Business-Marketing<br />
澳洲蒙納許大學-市場行銷學系<br />
<br />
🔹 經歷：<br />
臺灣求知育文化協會 營運總監<br />
快找整合顧問有限公司 負責人<br />
快找房屋經紀有限公司 創辦人<br />
簡報仙貝 自媒體營運<br />
龍騰文化事業 教材簡報設計師<br />
TJA諸其林學校 課程研發執行<br />
<br />
🔶其 他 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
主辦單位：國立陽明交通大學教務處教學發展中心學生學習策略工坊<br />
本案聯絡：陳小姐 yachen19@nycu.edu.tw</div>
</div>]]>
- <![CDATA[113-1「激勵型教學」開放申請至113/08/01。The application for the "113-1 Offering Grants to Courses that Inspire Students" is open until 2024/08/01.]]>113-10-30<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt">◇激勵型教學<br />
教師考量課堂知識類型、學生學習特質、班級氣氛等因素，提出創新的教學方法及具體策略、進行跨領域合作教學等方式改變教學現場<br />
一、申請日期：即日起至113年8月1日止<br />
二、申請資格：本校專任教師，每位教師每學期至多申請一門課程<br />
三、類別與補助金額<br />
<img alt="類別與補助金額" src="/userfiles/aach/images/20240709151655566.jpg" /><br />
四、申請方式：請將申請表email至may9077@nycu.edu.tw，陳小姐。<br />
<a href="https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/artwebsite/view?module=artwebsite&id=2592&serno=43644f32-e453-4274-9d7a-bd54785c87cc" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="激勵型教學辦法及申請表(開啟新視窗)">激勵型教學辦法及申請表</a><br />
*辦法與計畫書格式皆有更新 <br />
The regulations and the project proposal format have both been updated.<br />
<br />
<br />
如有相關問題，請洽教學發展中心 陳小姐 may9077@nycu.edu.tw 分機50105<br />
<br />
◇Offering Grants to Courses that Inspire Students<br />
Courses that Inspire Students are the ones in which the teacher offers innovative teaching methods and specific strategies, as well as embrace interdisciplinary teaching – based on factors like what they’re teaching, the students’ learning characteristics, and the classroom climate – to change the classroom environment so that the course can better suit the students’ needs and encourage them to give useful feedback.<br />
<br />
1.Application Period: From now until 2024/08/01.<br />
2.Eligibility: Full-time faculty members of our university may apply for a maximum of one course per semester.<br />
3.Categories and Grant Amounts<br />
4. Application Method: Please email the application form to Ms. Chen at may9077@nycu.edu.tw.<br />
Guidelines and Application Form for Inspirational Teaching.<br />
<br />
</div>
</div>]]>陳玟勳nullnullnullhttps://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1260133114248695808&type=s國立陽明交通大學激勵型教學課程補助辦法_1130704https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1260133114290638848&type=sRules for Offering Grants to Courses that Inspire Students_1130704https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1260133114122866688&type=s申請表_激勵型教學課程補助(1130704版)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1260133114173198336&type=s國立陽明交通大學教學發展中心補助計畫經費使用基準表(113年)
- <![CDATA[113年9月4日本校國立陽明交通大學自主辦理系所品質保證實施細則修正公告]]>113-09-18<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt">1. 依據本校「自主辦理系所品質保證實施辦法」，已經完成訂定「國立陽明交通大學自主辦理系所品質保證實施細則」（以下簡稱本細則）。<br />
2. 本週期為確實反映本校教學單位之教育品質，實地訪評內容應包含：特色發展、教育目標、課程和教學、學生、學習資源、師資和學術發展、國際化、辦學成效與持續改善機制為原則，並視需要得以調整內容。<br />
3. 其他重要規定請詳見附件。另外，教務處將於113學年度上學期召開全校說明會，向全校說明本週期自辦品質保證的各項執行細節。</div>
</div>]]>黃姿霓nullnullnullhttps://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1285883639841689600&type=s國立陽明交通大學自主辦理系所品質保證實施細則(113.09.04)
- <![CDATA[2024 XR SHOWCASE ! 6/19決賽即將登場!]]>113-06-13<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt"><span style="font-size:120%;"><strong>【2024 XR SHOWCASE ! 決賽即將登場 】</strong></span><br />
XR Showcase決賽即將登場，由「XR跨域專題」課程14作品中精選8件作品與校內初賽獲勝的組別共同參與這場年度盛事！<br />
<br />
XR專案作品是各系所學生的跨域合作，利用周末參與相關技術工作坊學習開發工具應用，以及助教群和授課教授們的細心教導。最終打造出結合故事、XR技術、美術設計、音樂製作等不同領域內容的XR全新之作。<br />
<br />
6月19日在圖書館6樓將開放「現場觀眾體驗」和「人氣獎票選活動」。快來體驗！(報名體驗,敬備餐點)<br />
<br />
時間：113.6.19(三) 11:45-17:30<br />
地點：新竹光復校區 圖書館6樓<br />
<br />
【 聯絡窗口 】<br />
教發中心 劉庭瑄<br />
03-5712121#50142<br />
ting122@nycu.edu.tw</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1250647532220977152&init=Y2024 XR SHOWCASE ! 海報https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1250647532090953728&init=Y2024 XR SHOWCASE ! 體驗表單
- <![CDATA[**延長收件至6月10日**國立陽明交通大學111-2學期、112-1學期「特色課程獎勵-創新類」開放申請中!]]>113-05-31<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt"><br />
<strong><span style="font-size:130%;"><span style="background-color:#66ccff;">本校111-2學期、112-1學期「特色課程獎勵-創新類」開放申請中</span><br />
<span style="background-color:#ffffff;">👉<span style="color:#ff0000;">延長收件至6月10日!</span>👈</span></span></strong><br />
<br />
為鼓勵本校教師發展各教學方法之創新性、實用性、完整性、啟發性，並提升學生學習具體成效者， 特辦理特色課程獎勵，歡迎教師申請!<br />
<br />
📚<strong>申請日期：<span style="color:#ff0000;">113年4月19日(五)至113月6月3日(一)止。<span style="background-color:#66ffff;">(延長收件至6月10日)</span></span></strong><br />
📚<strong>申請條件：</strong></div>
<ul>
<li class="ed_txt"><u><strong><span style="color:#0000ff;">於本校開設具學分的正式課程 / 體育教育中心開設之體育課程</span></strong></u></li>
<li class="ed_txt">創新類：</li>
</ul>
<div class="ed_txt"> 1. 三年內曾獲相關研究計畫補助之課程。 <br />
<span style="color:#9900cc;"><strong> <span style="font-size:90%;">*例如:教育部教學實踐研究計畫、教育部新工程教育方法實驗與建構計畫等。</span></strong></span><br />
2. 三年內曾獲本校激勵型教學課程補助之課程。<br />
<span style="font-size:90%;"><strong><span style="color:#9900cc;">*例如:激勵型教學、跨校區課程交流推廣計畫、總整課程、第二專長總整課程、通識支援等。</span></strong></span><br />
3. 獲開課單位所屬學院推薦之特色課程，每學院推薦以一門為原則。<br />
<span style="font-size:90%;"><strong> <span style="color:#9900cc;">*每學期可推薦一門課程。</span></strong></span><br />
<br />
📚<strong>課程開設學期：<span style="color:#ff0000;">111-2學期、112-1學期</span></strong><br />
📚<strong>申請方式：</strong>填妥「特色課程獎勵-創新類」申請書，送至教學發展中心，並將電子檔寄至<u><span style="color:#0000ff;">timi@nycu.edu.tw</span></u>(教發中心 郭小姐#50148)。<br />
📚<strong>獎勵：</strong>獎狀及獎金，每門課程至多5點(點數折合率依當年度經費狀況另訂)<br />
📚<strong>相關法規及申請表：</strong>請參考附件資料。<br />
<br />
<strong><span style="font-size:130%;"><span style="background-color:#66ccff;">The " Featured Courses award" for the 111-2 semester and the 112-1 semester is now open for application.</span></span></strong><br />
<span style="font-size:130%;">👉<span style="color:#ff0000;"><strong>Extend the application deadline to June 10th.</strong></span>👈</span><br />
<br />
To encourage the school’s teachers to develop innovative, practical, complete, and inspiring teaching methods, those who have managed to help students learn effectively are qualified to apply for the Featured Courses award.Welcome to alpply!<br />
<br />
📚<strong>Application Period:</strong> <strong><span style="color:#ff0000;">April 19, 113 (Friday) to June 3, 113 (Monday).<span style="background-color:#66ffff;">(Extend the application deadline to June 10th.)</span></span></strong><br />
📚<strong>Eligibility:</strong></div>
<ul>
<li class="ed_txt"><u><strong><span style="color:#0000ff;">Formal courses with credits offered by our university or physical education courses offered by the Physical Education Center.</span></strong></u></li>
<li class="ed_txt">The Innovation Category:</li>
</ul>
<div class="ed_txt"> 1. Courses that have been awarded relevant research grants within the past three years.<br />
<span style="font-size:90%;"><strong><span style="color:#9900cc;">*For example:MOE “Teaching Practice Research” Subsidies Program, MOE “New Engineering Education Method Experiment & Construction” Project.</span></strong></span><br />
2. Courses that have been awarded grants from the school for inspiring students and getting them involved over the past three years.<br />
<span style="font-size:90%;"><strong><span style="color:#9900cc;">*For example:Motivational teaching projects, Capstone courses of faculty or Cross-Disciplinary Program, Cross-campus exchange and promotion project, Intercampus course exchange and promotion project, General courses.</span></strong></span><br />
3.Featured courses recommended by the colleges to which the teaching units belong. In principle, each college can only recommend one course.<br />
<span style="font-size:90%;"><strong><span style="color:#9900cc;"> *Each college can recommend one course each semester.</span></strong></span><br />
📚<strong>Semesters Eligible: <span style="color:#ff0000;">111-2 semester, 112-1 semester.</span></strong><br />
📚<strong>How to Apply:</strong>Please complete the " Featured Courses award- The Innovation Category Application Form" and submit it to the Center for Teaching and Learning Development. Also, send the soft copy to Ms. Guo(<u><span style="color:#0000ff;">timi@nycu.edu.tw</span></u>).<br />
📚<strong>Award: </strong>The winning courses will be awarded with certificates and bonuses(up to five points for each course) ,the conversion rate of points is depending on the annual funds.<br />
📚<strong>Relevant Regulations and Application Form:</strong>Please refer to the attached information.</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1246022901568638976&type=s國立陽明交通大學特色課程獎勵【創新類】申請書(111-2、112-1適用)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1230786964257509376&type=sNational Yang Ming Chiao Tung University Regulations Governing How to Award Featured Courses(2023.3)(for 111-2、112-1)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1230786964219760640&type=s國立陽明交通大學特色課程獎勵辦法(112.3.7)(111-2、112-1適用)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1230434754218692608&init=Y112年特色課程宣傳海報
- <![CDATA[112暑期「激勵型教學」開放申請至113/6/14。The application for the "Offering Grants to Courses that Inspire Students" summer program 112 is open until 2024/6/14.]]>113-05-17<![CDATA[<div class="ed_model06 clearfix">
<div class="ed_txt">112暑期「激勵型教學」開放申請至113/6/14<br />
◇激勵型教學<br />
教師考量課堂知識類型、學生學習特質、班級氣氛等因素，提出創新的教學方法及具體策略、進行跨領域合作教學等方式改變教學現場<br />
一、申請日期：即日起至113年6月14日止<br />
二、申請資格：本校專任教師，每位教師每學期至多申請一門課程<br />
三、類別與補助金額如下表<br />
四、申請方式：請將申請表email至may9077@nycu.edu.tw，陳小姐。<br />
<a href="https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/artwebsite/view?module=artwebsite&id=2592&serno=43644f32-e453-4274-9d7a-bd54785c87cc" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="激勵型教學辦法及申請表(開啟新視窗)">激勵型教學辦法及申請表</a><br />
五、5/28(二)辦理教師社群x激勵型成果分享暨說明會，敬邀教師踴躍報名！<br />
<a href="https://forms.gle/64SsyKKq9uFMC5dY9" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="活動資訊及報名網址(開啟新視窗)">活動資訊及報名網址<br />
<br />
<strong><span style="color:#000000;">The application for the "Offering Grants to Courses that Inspire Students" summer program 112 is open until 2024/6/14.</span></strong></a><br />
◇Offering Grants to Courses that Inspire Students<br />
Courses that Inspire Students are the ones in which the teacher offers innovative teaching methods and specific strategies, as well as embrace interdisciplinary teaching – based on factors like what they’re teaching, the students’ learning characteristics, and the classroom climate – to change the classroom environment so that the course can better suit the students’ needs and encourage them to give useful feedback.<br />
<br />
1. Application Period: From now until 2024/6/14.<br />
2. Eligibility: Full-time faculty members of our university may apply for a maximum of one course per semester.<br />
3. Categories and Grant Amounts<br />
4. Application Method: Please email the application form to Ms. Chen at may9077@nycu.edu.tw.<br />
<a href="http://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/artwebsite/view?module=artwebsite&id=2592&serno=43644f32-e453-4274-9d7a-bd54785c87cc" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="Guidelines and Application Form for Inspirational Teaching(開啟新視窗)">Guidelines and Application Form for Inspirational Teaching</a><br />
5. On 5/28 (Tue), we will hold a Teachers' Community X Inspirational Achievements Sharing and Briefing session. Teachers are warmly invited to sign up!<br />
<a href="https://forms.gle/64SsyKKq9uFMC5dY9" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="Event details and registration link(開啟新視窗)">Event details and registration link</a><br />
<br />
<br />
<br />
如有相關問題，請洽教學發展中心 陳小姐 may9077@nycu.edu.tw 分機50105</div>
<div class="table01">
<table class="ed_table caption-top" summary="預設表格形式">
<caption>類別與補助金額</caption>
<tbody>
<tr>
<th>類別<br />
Category</th>
<th>說明<br />
Description</th>
<th>補助金額<br />
Amount of grant</th>
</tr>
<tr>
<td class="ed_pc_center" data-th="編號">精進教學效能<br />
Category Description Grant Amount</td>
<td data-th="項目">提出教學精進方式<br />
Proposed Teaching Enhancement Methods</td>
<td data-th="相關連結"><span style="color:#000000;">一般教學<br />
Conventional Teaching<br />
20,000<br />
實作教學<br />
Practical Teaching<br />
30,000</span></td>
</tr>
<tr>
<td class="ed_pc_center" data-th="編號">跨領域合作教學<br />
Enhancement of Teaching Effectiveness Collaborative Interdisciplinary Teaching Teaching</td>
<td data-th="項目">偕同其他院系教師共創創新的教學方法<br />
Collaborating with faculty members from other departments to co-create innovative teaching approaches</td>
<td data-th="相關連結"><span style="color:#000000;">一般教學<br />
Conventional Teaching<br />
40,000<br />
實作教學<br />
Practical Teaching<br />
50,000</span></td>
</tr>
<tr>
<td class="ed_pc_center" data-th="編號">教學實踐研究計畫<br />
Category Description Grant Amount<br />
Enhancement of Teaching Effectiveness Collaborative Interdisciplinary Teaching Teaching Practice Research Project</td>
<td data-th="項目">申請當年度教育部大專校院教學實踐研究計畫並實際執行<br />
Applying for and executing the Ministry of Education's Higher Education Teaching Practice Research Project for the current academic year</td>
<td data-th="相關連結"><span style="color:#000000;">核定通過<br />
30,000<br />
核定未通過<br />
90,000</span></td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
</div>]]>陳玟勳nullnullnullhttps://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1234716685231984640&type=s國立陽明交通大學激勵型教學課程補助辦法https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1234716684867080192&type=sRules for Offering Grants to Courses that Inspire Studentshttps://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1234716685261344768&type=s申請表_激勵型教學課程補助https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1234716684950966272&type=s國立陽明交通大學教學發展中心補助計畫經費使用基準表(113年)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1234716685005492224&init=Y徵件海報
- <![CDATA[微學程說明會與填寫ICT學習經驗調查! NYCU CTLD Micro Program Briefing.ICT Learning Experience Survey]]>113-05-17<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt" style="text-align: center;"><span style="font-size:120%;"><strong><span style="color:#e74c3c;">微學程說明會</span></strong></span><br />
#微學程 #實作型微學程 #跨界力微學程<br />
<br />
教務處推出微學程，讓專長探索更加簡單，<br />
自主掌握學習歷程，勇敢的跨越學習界線，<br />
啟動您的學習之旅，盡情揮灑出新的色彩。<br />
<br />
113年5月29日12:10-13:10<br />
對象：本校學生，實體限90人，線上同步<br />
地點：新竹光復校區 綜合一館AB102教室 (線上同步)<br />
<br />
✳️✳️歡迎報名參加!✳️✳️<br />
<strong><span style="font-size:125%;"><a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlkKEQOwsZMCH41fw0CTMk5iqehTQWsuiPvY-SzXj94W_V-w/viewform" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="報名微學程說明會(開啟新視窗)"><span style="background-color:#f1c40f;">報名微學程說明會</span></a></span></strong><br />
認識微學程👉 <a href="https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/artwebsite/view?module=artwebsite&id=5052&serno=530e0886-65e6-4ec1-a6e2-2b45bdd84dc7" title=" 微學程網頁"> 微學程網頁</a><br />
<br />
<span style="color:#ffffff;"><strong><span style="font-size:125%;"><span style="background-color:#2c3e50;">創創工坊學習經驗調查</span></span></strong></span><br />
<br />
你對創創工坊提供的課程與活動了解有多少呢?<br />
為使創創工坊持續提供優質課程，請協助填答問卷。<br />
<br />
✳️✳️填問卷抽好禮唷!✳️✳️ <br />
<a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeob3bQNgRTJUycv3BftF70__hCUDJJgZ71LB-Rwr8eeBnNTA/viewform" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="填寫問卷(開啟新視窗)"><strong><span style="font-size:120%;"><span style="background-color:#f1c40f;">填寫問卷</span></span></strong></a><br />
<br />
本案聯絡：李小姐 tzuhuilee@nycu.edu.tw，校內分機50132<br />
<br />
<span style="color:#e74c3c;"><span style="font-size:120%;"><strong>Micro Programs Briefing</strong></span></span><br />
<br />
The Academic Affairs Office is launching micro-learning programs to make exploring specialties easier. <br />
Take control of your learning journey, transcend current boundaries, and embark on a journey of learning, unleashing new colors to your heart's content.<br />
# Micro Program # Practice Micro Program # Cross-Disciplinary Micro Program<br />
<br />
2024.05.29 12:10-13: 10<br />
Hsinchu Guangfu Campus, Assembly Building 1 AB102<br />
Only students of our university, limited to 90 people in person, synchronized online.<br />
<br />
Welcome to sign up!<br />
<br />
<span style="font-size:120%;"><a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlkKEQOwsZMCH41fw0CTMk5iqehTQWsuiPvY-SzXj94W_V-w/viewform" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="Registration Link(開啟新視窗)"><strong><span style="background-color:#f1c40f;">Registration Link</span></strong></a></span><br />
<br />
ICT Learning Experience Survey<br />
<br />
How much do you know about the courses and activities offered by ICT?<br />
To help ICT continue providing high-quality courses, please assist by completing this questionnaire.<br />
<br />
<strong><span style="font-size:120%;"><a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlkKEQOwsZMCH41fw0CTMk5iqehTQWsuiPvY-SzXj94W_V-w/viewform" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="Questionnaire Link(開啟新視窗)"><span style="background-color:#f1c40f;">Questionnaire Link</span></a></span></strong><br />
<br />
Contact Person：Ms. Lee Extension：50132 tzuhuilee@nycu.edu.tw<br />
<img alt="微學程說明會" src="/userfiles/aach/images/20240517143637080.png" /></div>
</div>]]>
- <![CDATA[國立陽明交通大學112學年度教學獎遴選"自我提名"開始申請~即日起至5月24日止!]]>113-05-03<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt"><br />
<span style="font-size:130%;"><strong><span style="background-color:#f1c40f;">本校112學年度教學獎遴選【自我提名】開始申請!</span></strong></span><br />
<br />
<strong><span style="color:#0000ff;">凡符合下列條件之教師，皆具申請資格!</span></strong></div>
<ul>
<li class="ed_txt">在本校任教二年以上之專任教師、約聘教師及專案教師(年資累計至113年1月31日止)。</li>
<li class="ed_txt">於110-2、111-1、111-2、112-1學期間，至少二學期有實際授課。</li>
<li class="ed_txt">未於前一學年度獲優良教學獎者。</li>
<li class="ed_txt"><strong><span style="background-color:#00ffff;">三年內曾獲頒師鐸獎、星雲獎、全國性教學獎項、教育部優良教學獎之獎項者。</span></strong></li>
</ul>
<div class="ed_txt"><strong><span style="background-color:#ffff00;">申請時間：</span></strong>即日起至113年5月24日止。<br />
<strong><span style="background-color:#ffff00;">申請方式：</span></strong>請填妥「自我提名及學院提名申請表」送至教學發展中心，並將電子檔寄至timi@nycu.edu.tw(教發中心 郭小姐#50148)。<br />
<strong><span style="background-color:#ffff00;">遴選辦法：</span></strong>由本校教學發展諮詢委員會進行遴選，詳細請參考附件【國立陽明交通大學教學獎自我推薦與學院提名遴選辦法(112.7)】<br />
<span style="color:#ff0000;"><span style="font-size:85%;">本校教學發展諮詢委員會審查通過之優良教學獎人選，得經本委員會推薦為傑出教學獎候選人(未於前二學年度獲傑出教學獎者)，並提交傑出教學獎申請表及錄製教學分享影片等事宜。</span></span><br />
<strong><span style="background-color:#ffff00;">各屆得獎名單及相關法規：</span></strong>請至教發中心網頁查詢<a href="https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/data/list?module=nycu0131&id=4075" title="(連結)">(連結)</a><br />
<br />
<span style="font-size:130%;"><strong><span style="background-color:#f1c40f;">National Yang Ming Chiao Tung University Teaching Awards【Self-nomination】for the 112th Academic Year Begins!</span></strong></span><br />
<br />
<strong><span style="color:#0000ff;">All teachers meeting the following criteria are eligible to apply:</span></strong></div>
<ul>
<li class="ed_txt">All full-time, contract, and project teachers who have taught at the University for at least two years(The years of experience will be counted until January 31,2024.)</li>
<li class="ed_txt">Taught for at least two of the four semesters during the semester 110-2, 111-1, 111-2, and 112-1.</li>
<li class="ed_txt">Teachers who have not received the Excellent Teaching Award in the previous academic years.</li>
<li class="ed_txt">Teachers who have received prizes such as the National Excellent Teacher Award, the Hsing Yun Education Award, national teaching awards and the Ministry of Education's Excellence in Teaching Award within three years.</li>
</ul>
<div class="ed_txt"><strong><span style="background-color:#ffff00;">Application Period:</span></strong> From now until May 24, 2024.<br />
<strong><span style="background-color:#ffff00;">How to Apply:</span></strong>Please complete the "Self-Nomination and Nomination by College Application Form" and submit it to the Center for Teaching and Learning Development. Also, send the soft copy to Ms. Guo(timi@nycu.edu.tw).<br />
<strong><span style="background-color:#ffff00;">Selection Procedures:</span></strong>The selection procedures is subject to the review and approval by the Teaching Advisory Committee in accordance with its own selection regulations.<br />
<em><span style="color:#ff0000;"><span style="font-size:85%;">Teachers who have been approved for the Excellent Teaching Award by the Teaching Advisory Committee may be recommended by the committee as candidates for the Outstanding Teaching Award (those who have not received the Outstanding Teaching Award in the past two academic years). <br />
They are required to submit an application form for the Outstanding Teaching Award and record a teaching sharing video,among other matters.</span></span></em><br />
<strong><span style="background-color:#ffff00;">The list of previous winners and relevant regulations:</span></strong>Please visit the <a href="https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/data/list?module=nycu0131&id=4075" title="website">website</a> for more information.<br />
</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1228172574932865024&type=s國立陽明交通大學教學獎-自我提名及學院提名申請表(112學年度適用)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1228172509090680832&type=s國立陽明交通大學教學獎自我推薦與學院提名遴選辦法(112.7)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1228172791774187520&init=Y說明(英)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1228172791753216000&init=Y說明(中)
- <![CDATA[【教師活動X教學實踐研究計畫北區區域基地】探究式教學–引導學生探究學習的策略/方法]]>113-04-30<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt"><br />
<strong>活 動 資 訊 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - </strong><br />
🔹 時間：113年04月26日（五）12:30-14:30<br />
🔹 地點：陽明校區 教學大樓205室<br />
🔹 參加對象：對探究式教學主題有興趣之校內外教師<br />
🔹 是否供餐：有<br />
🔹 報名網址：<a href="https://forms.gle/RGbQxB6LyeYvhw6b9" title="校內教師報名處">校內教師報名處</a> / <a href="https://reurl.cc/WRjrXk" title="校外教師報名處">校外教師報名處</a><br />
<br />
<strong>講 座 介 紹 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -</strong> <br />
現今教學環境的變化與多樣性，不再只是單一傳統講授方式，而是發展與融入許多不同形式的教學模式。<br />
本次活動帶教師們深入了解探究式教學、如何引導學生進行探究，以問題為導向出發的學習方式，提升學生學習成效。<br />
歡迎校內外教師踴躍報名參加~<br />
<br />
This course is given in Mandarin.<br />
<br />
<strong>其 他 資 訊 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - </strong><br />
報名時間：現場座位有限，報名額滿為止，額滿後請排候補，並等候遞補通知<br />
指導單位：教育部、教學實踐研究計畫專案辦公室<br />
主辦單位：國立陽明交通大學 教務處教學發展中心、教學實踐研究計畫區域基地–北區國立陽明交通大學<br />
本案有關活動相關事宜聯絡：陽明校區/郭小姐ypkuo5@nycu.edu.tw <br />
本案有關教學實踐研究計畫區域基地事宜聯絡：交大校區/吳小姐wanping@nycu.edu.tw<br />
※ 填報本系統所有資料表示同意本中心使用個人資料，資料皆為本活動使用，不會做其他用途。</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1227514255910113280&init=Y海報-探究式教學-引導學生探究學習的策略方法
- <![CDATA[【教師活動】教育心理學應用在醫學教學與研究]]>113-04-30<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt"><strong><span style="font-size:125%;">教育心理學應用在醫學教學與研究</span><br />
<br />
活 動 資 訊 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - </strong><br />
🔹 時間：113年05月10日（五）14:00-16:00 <br />
🔹 地點：陽明校區 教學大樓205室<br />
🔹 參加對象：本校校內教師<br />
🔹 報名網址：<a href="https://forms.gle/cBN3eUsvMaxkK53d9" title="報名請點選">報名請點選</a><br />
<br />
<strong>講 座 介 紹 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - </strong><br />
本講座針對醫學精進教學及有效提升學生學習，並以不同角度應用在醫學教學與研究。<br />
深入了解STEAM內涵與如何將STEAM融入教學、研究與學習成效評量。<br />
歡迎校內教師踴躍報名參加~<br />
<br />
<strong>其 他 資 訊 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - </strong><br />
報名時間：現場座位有限，報名額滿為止，額滿後請排候補，並等候遞補通知<br />
主辦單位：國立陽明交通大學 教務處教學發展中心<br />
本案聯絡：陽明校區/郭小姐ypkuo5@nycu.edu.tw <br />
※ 填報本系統所有資料表示同意本中心使用個人資料，資料皆為本活動使用，不會做其他用途。</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1234663282489430016&init=Y喊報-教育心理學應用在醫學教學與研究
- <![CDATA[【跨界力微學程】智慧創新跨域潛力人才培育-2024 XR SHOWCASE !!]]>113-04-26<![CDATA[<div class="ed_model02 clearfix">
<div class="ed_title01"> 為鼓勵本校學生運用所學程式相關實作知識之跨域整合學習，以及培育跨域團隊合作能力，與XR跨域專題課程合辦XR Showcase競賽活動。<br />
◎競賽主題<br />
競賽主題為「XR」，包含擴增實境（AR）、虛擬實境（VR）與混合實境（MR），凡作品以XR設備呈現與互動者即可報名參加競賽。<br />
◎參賽資格<br />
1.本校在學學生，可跨科系組隊參加，每隊3-7名。每隊資訊領域學生人數以不全為資訊系學生為原則，自行選出1名隊員擔任隊長(活動聯繫窗口)。<br />
<br />
◎報名日期<br />
1.報名資料收件日期：113年4月25日至5月27日12:00止。<br />
2.報名採google表單報名：於4/25開放表單讓參賽隊伍報名上傳資料。<br />
◎報名網址<br />
<a href="https://forms.gle/5fW2QYCpLqE8gcYN7" title="連結網址">連結</a><br />
請務必詳閱活動競賽規程(如附件)<br />
期待你的參與！<br />
<br />
【 聯絡窗口 】<br />
教發中心 劉庭瑄<br />
03-5712121#50142<br />
ting122@nycu.edu.tw</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1233342404963078144&type=s2024 XR Showcase競賽簡章https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1233314221786140672&init=Y【跨界力微學程】智慧創新跨域潛力人才培育-2024 XR SHOWCASE !!
- <![CDATA[【分享會Sharing Session】5/28激勵型教學✖教師社群申請說明暨分享會]]>113-04-22<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt">教發中心規劃於5/28於線上舉辦「激勵型教學✖教師社群申請說明暨分享會」，敬邀有興趣之教師報名參加！<br />
<br />
本次分享會將以中文進行，相關資訊如下：<br />
日期：113/5/28（星期二）12:10-13:15<br />
激勵型教學✖教師社群分享人：統計學研究所 林聖軒教授<br />
<a href="https://forms.gle/T6CLXNbZuCwfVyNK8" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="報名網址請點我(開啟新視窗)">報名網址請點我</a><br />
★線上活動，網址將與行前通知一併提供★<br />
對象：本校教師<br />
活動聯絡人：教學發展中心 陳小姐 分機50105 ( may9077@nycu.edu.tw )<br />
<br />
<img height="398" src="/userfiles/aach/images/20240422160705192.jpg" width="733" /><br />
Motivational Teaching and Teacher Professional Learning Community: Application Information and Sharing Session.<br />
<br />
The sharing session will be conducted in Chinese.<br />
The Center for Teaching and Learning Development plans to hold an online " Motivational Teaching and Teacher Professional Learning Community: Application Information and Sharing Session." on May 28. We invite teachers who are interested to sign up and participate.<br />
–Event information–<br />
Date：5/28 (Tue) 12:10-13:15<br />
Speaker: Prof. Sheng-Hsuan Lin. Institute of Statistics<br />
★The event website link will be provided along with the pre-event notification★<br />
<a href="https://forms.gle/T6CLXNbZuCwfVyNK8" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="Registration site(開啟新視窗)">Registration site</a><br />
<br />
<a href="https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/artwebsite/view?module=artwebsite&id=2582&serno=4bde6d64-37da-48fc-864a-3ed75bcacb7a" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="教師社群申請說明Implementation Regulations of Teachers Community(開啟新視窗)">教師社群申請說明Implementation Regulations of Teachers Community</a><br />
<a href="https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/artwebsite/view?module=artwebsite&id=2592&serno=43644f32-e453-4274-9d7a-bd54785c87cc" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="激勵型教學申請說明Rules for Offering Grants to Courses that Inspire Students(開啟新視窗)">激勵型教學申請說明Rules for Offering Grants to Courses that Inspire Students</a><br />
<br />
Sincerely,<br />
教學發展中心 Center of Teaching and Learning Development<br />
陳小姐 Ms. Chen (03)5712121 #50105( may9077@nycu.edu.tw )</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1231879010846248960&init=Y活動海報
- <![CDATA[【跨界力微學程】運用Blender 建置互動式虛擬場景學習工作坊!]]>113-03-28<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt"><strong><span style="font-size:130%;">【運用Blender 建置互動式虛擬場景學習工作坊】</span></strong><br />
<strong>想學習 3D軟體不知道從何開始嗎?<br />
功能強大的Blender，讓同學們可以毫無負擔的上手。<br />
學習如何使用Blender製作場景的流程，從建模、上材質到打光渲染等技巧<br />
，和最有效的使用插件的方式做完一個屬於自己的場景喔!</strong><br />
<br />
<strong><span style="font-size:110%;">----- 課程大綱 ----</span></strong><br />
<strong>【入門班】基礎建模</strong><br />
📚 4月13日 軟體介紹、基礎建模<br />
📚 4月20日 場景建模、材質、打光<br />
<br />
<strong>【進階班】進階場景設計</strong><br />
📚 5月 4日 構圖、氛圍、場景設計、進階訣竅<br />
📚 5月11日 設計問題解決、場景評析與修正<br />
09:00-16:30 (12:00-13:30 午餐&休息)<br />
<br />
對象: 本校學生,限30人<br />
地點：新竹光復校區 工程三館EC115<br />
📝 請自備筆電,課程使用軟體：Blender、Quxel Bridge<br />
<br />
➡️ <strong>報名連結：https://forms.gle/pY91a16tpRpM2iYP7</strong><br />
<br />
承辦人 / 劉小姐 ting122@nycu.edu.tw 分機:50142</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1222478011970883584&init=Y運用Blender 建置互動式虛擬場景學習工作坊
- <![CDATA[【教師活動】AI融入數位教學工作坊：教學設計與教材製作]]>113-03-21<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt"><br />
<strong>活 動 議 程&資 訊 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - </strong><br />
13:00-13:30 報到<br />
13:30-16:30 AI融入線上數位教材製作 (講師：黃朝曦副教授)<br />
16:30-17:00 開放式課程(OCW)介紹 (講師:鄭旭棠行政專員)<br />
17:00-賦歸<br />
<br />
🔹 時間：113年04月19日（五）13:30-17:00<br />
🔹 地點：陽明校區 教學大樓205室<br />
🔹 人數：限40人<br />
🔹 是否供餐：有，提供小點心<br />
🔹 攜帶物品：需自備有鏡頭的筆電 (請大家筆電先充滿電)<br />
🔹 報名網址：<a href="https://forms.gle/fuhRitSdeHryh1cC6" title="報名請點選">報名請點選</a><br />
<br />
<strong>活 動 介 紹 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - </strong><br />
★AI融入線上數位教材製作<br />
本次透過運用數位科技和工具，教導您如何運用AI技術創建專屬虛擬頭像、去除噪音並產生自然的聲音內容等，及如何在影片當中整合這些技術，以提高教材品質和學習體驗。若您是教師、助教、教學影片製作人或是對AI技術感興趣者，參與本次工作坊將會帶給您些新資訊和實踐經驗。歡迎校內教師/助教踴躍報名參加~<br />
<br />
★開放式課程(OCW)介紹<br />
由學校集結熱心教師提供專業且多元的數位課程，在網路上無償分享給大眾學習，藉以實現教育自由與平等之理念。本校開放式課程NYCU OCW 自2006年以來，已建置超過331門課程，每年持續拍攝新課程。從自然科學領域至人文藝術講座、基礎核心課程至研究所專業課程，豐富的線上課程嘉惠全球數十萬自學者，至今仍作為輔助學習的最佳良伴。除了自身的教學與知識資源能永遠留存，亦能透過OCW製作網路課程和翻轉教學應用，增加在實體課堂中與學生互動的時間，讓學生培養課後主動學習的好習慣。誠摯歡迎老師加入教務處教學資源組「開放式課程」(OCW)！<br />
※ 本校開放式課程 NYCU OCW網站：<a href="https://ocw.nycu.edu.tw/" title="參觀網站">參觀網站</a><br />
<br />
This course is given in Mandarin.<br />
<br />
<strong>其 他 資 訊 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - </strong><br />
報名時間：現場座位有限，報名額滿為止，額滿後請排候補，並等候遞補通知<br />
主辦單位：國立陽明交通大學 教務處教學發展中心<br />
本案聯絡：陽明校區/郭小姐ypkuo5@nycu.edu.tw <br />
※ 填報本系統所有資料表示同意本中心使用個人資料，資料皆為本活動使用，不會做其他用途。</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1220209627510083584&init=YAI融入數位教學工作坊：教學設計與教材製作
- <![CDATA[【學生學習策略工坊】KOL行銷學：品牌端與KOL的合作雙贏攻略]]>113-03-19<![CDATA[<div class="ed_model03 clearfix">
<div class="ed_pic_left"><img alt="KOL行銷學" src="/userfiles/aach/images/20240319091658874.jpg" /></div>
<div class="ed_title01"><br />
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<span style="font-size:130%;">KOL行銷學：品牌端與KOL的合作雙贏攻略</span><br />
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🔶講 座 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
掌握網紅行銷的精髓，開啟你的數位時代新旅程！在這場講座中，你將徹底搞懂如何在自媒體時代營造品牌力量。學會如何與KOL（Key Opinion Leader，關鍵意見領袖）合作，從商談流程到操作心法，徹底掌握合作的要訣。而後，你將學習如何發想並執行可行的行銷企劃，透過系統性的執行步驟，精準運用你的個人品牌定位及企劃技巧。想要在自媒體時代脫穎而出，並掌握網紅行銷的精華技巧，就馬上手刀報名本次的講座吧！<br />
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🔶講 座 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
報名表單：<a href="https://forms.gle/Zh9CTQ2jDm1uHSBy5" title="Link">Link</a><br />
日期：113年04月25日（四）13:30-16:00<br />
地點：[GF] 綜合一館A302教室<br />
<u>講座內容</u><br />
- 網紅行銷的定義（網紅行銷的三大合作模式與眉角）<br />
- 完整合作流程拆解（品牌端和網紅端的執行細節）<br />
- 個人品牌定位及企劃技巧<br />
- Q&A環節<br />
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🔶講 者 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
<a href="https://teachersarah-8.my.canva.site/sarahchou?utm_source=instagram&utm_medium=ig%E4%B8%BB%E9%A0%81&utm_campaign=231106" title="品牌策略顧問 - Sarah老師">品牌策略顧問 - Sarah老師</a><br />
Sarah老師畢業於交通大學傳播科技所，是唯一具備媒體端、品牌端以及網紅端經歷的講師。曾任電商品牌CEO，成功打造單日營收破百萬，單月營收破千萬的爆品，現為多個品牌的行銷策略顧問，包括汪喵星球、分子藥局...等60+跨產業知名品牌客戶，擅長講求實績的精準策略佈局與執行。<br />
<br />
同時亦為企業內訓講師與大學講師，汪喵星球、中華電視公司、17Live直播、SHOPLINE..等多間企業講師。香港中文大學、國立政治大學、世新大學 等多間大學業師。<br />
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線上課程【一學就會！品牌必修網紅行銷實戰課】幫助品牌端快速習得網紅行銷操作法則，電商人妻、政大廣告系教授...等多位業界先進推薦。Podcast【莎拉老師說不要】，最佳成績為商業榜25名。<br />
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🔶其 他 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
主辦單位：國立陽明交通大學教務處教學發展中心學生學習策略工坊<br />
本案聯絡：林小姐 corlyn@nycu.edu.tw</div>
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- <![CDATA[【學生學習策略工坊】《UX三刀流》的產品經驗設計思維]]>113-03-19<![CDATA[<div class="ed_model03 clearfix">
<div class="ed_pic_left"><img alt="UX三刀流" src="/userfiles/aach/images/20240319090230240.jpg" /></div>
<div class="ed_title01"><br />
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<span style="font-size:130%;">《UX三刀流》的產品經驗設計思維</span><br />
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🔶講 座 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
在對產品體驗高度要求的時代，使用者體驗設計師，除了依循傳統的設計思考方法掌握使用者需求，轉換成設計方案之外來滿足使用者之外，更要能夠擁有商業的思維，對齊企業的目標來思考產品的設計方針。除此之外，多數的使用者體驗設計著眼於數位產品，因此設計師要能夠增加從數位產品中的使用者行為數據的角度洞察使用者需求的能力，讓設計決策時能夠同時擁有來自於使用者的主觀意見及行為面的客觀數據，做出更全面的設計決策。也因此，UX‧三刀流的使用者體驗設計者，能夠透過 #用戶流、#商業流、#數據流 的視角切換、兩兩相輔思考，來對設計過程中的需求面向有更好的掌握。本次的演講將介紹 UX‧三刀流的設計思維，並著重於 #數據流 的主題，分享運算式的設計思考以及從 UI/UX 到 AI/UX 的使用者體驗設計。<br />
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🔶講 座 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
報名表單：<a href="https://forms.gle/Zh9CTQ2jDm1uHSBy5" title="Link">Link</a><br />
日期：113年04月19日（五）13:30-15:30<br />
地點：線上講座 【具NYCU Email者優先加入】<br />
<u>講座內容</u><br />
- 使用者體驗設計簡介, 30 mins<br />
- UX‧三刀流 產品體驗設計思維, 10 mins<br />
- 用戶流 x 數據流 運算式的設計思考, 30 mins<br />
- 從 UI/UX 到 AI/UX 人工智慧時代下的體驗設計, 30 mins<br />
- QA, 20 mins<br />
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🔶講 者 介 紹 - - - - - - - - - - -<br />
<a href="https://cdm.ntub.edu.tw/p/412-1048-2354-1.php" title="《UX ‧ 三刀流》創立及推廣者 - 温明輝老師">《UX ‧ 三刀流》創立及推廣者 - 温明輝老師</a><br />
温明輝博士畢業於交通大學工業工程管理系人因工程組，至今累積超過15年人因工程及人機互動設計的實務及研究經驗。<br />
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在 #用戶流 的經歷方面，他曾經在發明圖型化使用者介面(GUI)及許多電腦人機互動科技的創新先驅企業 - 美國矽谷的 Palo Alto 研究中心的電腦科學實驗室擔任客座研究員，近十年温教授亦主持超過50項人機互動、使用者介面設計、使用者體驗研究方面的國家研究計畫及實務導向的企業產學合作計畫，其發表於人機互動研討會 ACM SIGCHI 所的論文獲近600次的引用。同時也是 Acadeck.com設計思考圖鑑的發明人。其也擁有20多項人機互動應用領域專利發明。<br />
<br />
在 #商業流 方面，他擔任過五家網路新創公司的共同創辦人，以自己於網路產品設計的心得，主導了產品和服務的設計，對網路產品失敗及成功的影響因素有一定的實戰經驗及心得。在大學任教期間，也曾擔任創新育成中心主任，擔任超過50次以上的創業競賽評審。其實驗室(uxerlab.com)所培育的團隊獲得超過40次以上的創新創業相關獎項。<br />
<br />
在 #數據流 方面，温教授曾於中央研究院資訊科學研究所的資料洞察實驗室擔任博士後研究員, 而後服務於臺灣資料科學協會擔任秘書長，現同時也在臺灣人工智慧學校擔任AI/UX主題的授課教師。近三年，其研究重心專注於 Web3 及去中心化應用(dAPP)，嘗試在區塊鏈的基礎上發展更可信任的網路應用服務。<br />
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🔶其 他 資 訊 - - - - - - - - - - -<br />
主辦單位：國立陽明交通大學教務處教學發展中心學生學習策略工坊<br />
本案聯絡：林小姐 corlyn@nycu.edu.tw</div>
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- <![CDATA[【教學實踐研究計畫】112年成果交流會時間通知（實體發表）]]>113-03-05<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt">根據教育部補助大專校院教學實踐研究計畫作業要點之規定，為利「教育部教學實踐研究計畫」管考與交流，<br />
<span style="color:#c0392b;">獲補助之計畫主持人，應出席本計畫專案辦公室於每年8月辦理的成果交流會。</span><br />
「112年度教育部教學實踐研究計畫成果交流會」各學門場次如下，<br />
敬請通知計畫主持人預留時間出席所屬學門／專案成果交流會，以利完成成果發表（請依照執行計畫所屬學門出席，無法任意調整）。<br />
<table align="left" border="5" cellpadding="3" cellspacing="3" style="width:500px;">
<tbody>
<tr>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">場次</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">日期</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">交流會學門／專案</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">協辦學校</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">1</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">113/8/06-113/8/07</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">人文藝術及設計學門<br />
[專案]技術實作</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">國立臺北科技大學</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">2</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">113/8/08-113/8/09</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">教育學門<br />
生技農科學門</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">國立陽明交通大學</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">3</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">113/8/13-113/8/14</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">醫護學門<br />
[專案]大學社會責任</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">國立宜蘭大學</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">4</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">113/8/15-113/8/16</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">商業及管理學門<br />
數理學門</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">國立中山大學</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">5</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">113/8/20-113/8/21</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">工程學門<br />
民生學門</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">靜宜大學</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">6</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">113/8/27-113/8/28</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">通識(含體育)學門<br />
社會(含法政)學門</td>
<td style="border-color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; vertical-align: middle;">國立臺北教育大學</td>
</tr>
</tbody>
</table>
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應出席對象、發表形式敬請參考以下說明：
<ul>
<li>應出席對象：</li>
</ul>
<ol>
<li>將於113年7月31日執行完畢之112年度計畫之計畫主持人。</li>
<li>將於113年7月31日執行完畢之111年度大學社會責任（USR）專案「多年期」之計畫主持人。</li>
<li>執行112年度大學社會責任（USR）專案「多年期」之計畫主持人。</li>
<li>已結案的計畫主持人，但因展延、申覆等因素未出席當年度舉辦之成果交流會。</li>
</ol>
<ul>
<li>申覆案、申請並獲同意展延之112年度計畫者「無須」出席本次成交會；112年度USR多年期辦理展延之計畫者仍需出席。</li>
</ul>
因活動尚在規劃中，後續相關資訊將更新於官網（https://reurl.cc/M4zne4），各場次報名資訊及發表詳細說明，亦將另行通知。<br />
<br />
<span style="color:#c0392b;">另提醒計畫執行期間，若計畫內容或課程有變更或延長之必要性者，<br />
計畫主持人及學校承辦人請盡早於系統提出計畫變更申請，以利計畫執行、管考作業能順利完成。<br />
涉及經費變更者，除了教師線上申請、學校線上審核外，學校仍需檢附相關資料以紙本函報教育部。<br />
相關說明請見官網計畫變更常見問題（https://reurl.cc/v0L98a）。</span></div>
</div>]]>陳玟勳nullnullnull
- <![CDATA[自己設計自己的學習歷程–微學程學習計畫]]>113-03-05<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt"> </div>
<div class="ed_txt"><strong><span style="font-size:125%;"><a href="/userfiles/aach/files/20240305104305092.pdf" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="各教學微學程規劃書及科目表(pdf)(開啟新視窗)"><span style="background-color:#f1c40f;">各教學微學程規劃書及科目表</span></a></span></strong><br />
<br />
<span style="font-size:115%;"><strong>什麼是微學程？</strong></span></div>
<div class="ed_txt">透過 8 到 12 學分微型課程模組的設計及明確的修課路徑，以確保學生能夠有系統地學習跨領域的知識和技能，期能未來有效銜接本校跨領域學習之各類制度，讓學生有機會彈性學習，「自己設計自己的學習歷程」。</div>
<div class="ed_txt"> <br />
<span style="font-size:115%;"><strong>學程類型：</strong></span><br />
創新議題式微學程：激發學生對於不同領域基礎知能的學習興趣</div>
<ol>
<li class="ed_txt"> 計畫型微學程：教育部為不同背景學生設計加值軟體技術應用能力</li>
<li class="ed_txt">探索型微學程：基礎理論之入門課程</li>
<li class="ed_txt">精進型微學程：精進領域之專業課程</li>
<li class="ed_txt">實作型微學程：創創工坊專業領域小組課程，學程內實作課程規劃須占三分之二以上學分 </li>
</ol>
<div class="ed_txt"><span style="font-size:115%;"><strong>微學程選讀說明：</strong></span></div>
<ol>
<li class="ed_txt">所選讀之微學程中，至少應有 4 學分課程不屬於學生本系所、雙主修及輔系及跨域學程之課程</li>
<li class="ed_txt">經規劃微學程之教學單位審查同意後，予以追加採認</li>
<li class="ed_txt">學生修滿微學程規定科目及學分成績及格者，得檢具歷年成績單、微學程科目審查表，向教務處申請核發微學程證明書</li>
<li class="ed_txt">不得因修讀微學程而申請延長修業年限</li>
<li class="ed_txt">選修微學程課程<strong><u>不需申請</u></strong></li>
<li class="ed_txt">得於本校選課系統或微學分課程系統內選修</li>
</ol>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1214399986649796608&type=s各教學微學程規劃書及科目表https://ict.nycu.edu.tw/?page_id=1189實作型微學程– ICT創創工坊https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/folder/2608計畫型微學程
- <![CDATA[緊急加碼！113年度「教師社群-EMI教學組」開放申請中(至113年3月22日止) 'EMI Teaching Group' Applications are now open starting！]]>113-02-27<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt">教師社群加碼<strong>「EMI教學組」</strong>，促進本校教師合作進行優質教學、研究等工作，鼓勵教師自發性組成教師社群。<br />
<strong>每案最高補助新臺幣10萬元</strong><br />
<br />
<strong>申請日期：即日起至113年3月22日止 (逾期恕不受理)</strong><br />
申請資格：<br />
本校專、兼任教師組成，並應推舉一位專任教師擔任召集人<br />
每位教師最多可加入三個社群，且僅得擔任一社群之召集人<br />
<br />
Teacher Community Introduces<strong> 'EMI Teaching Group'</strong><br />
To promote collaboration among teachers of the University on high-quality teaching and research, the faculty members are encouraged to spontaneously form Teachers Communities.<br />
<strong>The highest subsidy amount is NT$100,000 per case.</strong><br />
<br />
<strong>Application deadline: March 22, 2024</strong><br />
Qualification for Application:<br />
The communities consist of the full-time and part-time faculty members of the University, with one full-time teacher elected to be the convener.<br />
Each teacher can join up to 3 communities and can serve as the convener of no more than one community.<br />
<br />
教師社群申請表單 Application form：<a href="https://forms.gle/YemouVEg1w9GPpBC6" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="申請連結(開啟新視窗)">申請連結</a><br />
<br />
<br />
<span style="background-color:#f1c40f;">詳細說明請參閱113年教師社群補助說明</span><br />
<br />
如有相關問題，請洽<br />
社群徵件→教學發展中心 陳玟勳小姐 may9077@nycu.edu.tw，分機50105<br />
EMI教學組→EMI課程教學與學習中心 蘇芳渝小姐 isuresu@nycu.edu.tw，分機31856</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1210116904040009728&type=s113教師社群申請表-EMI教學組https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1210116904182616064&type=s113年度教師社群補助說明https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1210116904375554048&type=s113年度教師社群補助說明ENhttps://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1210116904346193920&type=s國立陽明交通大學教學發展中心補助計畫經費使用基準表(113年)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1210116904409108480&init=Y海報
- <![CDATA[【跨域專講】機會與選擇]]>113-02-26<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix">
<div class="ed_txt"><span style="color:#c0392b;"><strong>講座介紹 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -</strong></span><br />
機會可遇不可求，而選擇則是操之在我。<br />
<br />
陳永儀博士，從小留學生，被學校退學，在業界工作，加入西點軍校教導軍校生戰鬥壓力，也曾擔任過紐約市緊急救護人員(EMT)，一級創傷醫院的院牧及花旗銀行臺北與紐約總行國際人力資源部經理，並擁有其他專業證照，如開鎖，調酒與進階潛水，到後來進入學術界將心理學的研究應用在執法，犯罪，臨床，工商教育等領域，本講座中，博士將與您分享她精彩的人生歷程，如何以不同的角度去看待日常中所面臨的機會與選擇，歡迎有興趣的同學一同參與!!<br />
<br />
🔹 講師：陳永儀博士<br />
🔹 講題：機會與選擇<br />
🔹 時間：113年3月26日（二）14:00-15:30<br />
🔹 地點：陽明校區 教學大樓206教室<br />
🔹 提供小餐點<br />
🔹 <a href="https://forms.gle/X3Mqgz3CocALerVv5" title="報名請點這!!">報名請點這!!</a><br />
This course is given in Mandarin.<br />
<br />
<strong><span style="color:#c0392b;">其他資訊- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -</span></strong><br />
報名時間：即日起至113年3月25日(一) 17:00止<br />
主辦單位：國立陽明交通大學 教務處教學發展中心<br />
本案聯絡：陽明校區/陳小姐yachen19@nycu.edu.tw</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1211490400729042944&init=Y3/26跨域專講海報
- <![CDATA[113年度「教師社群」、112-2學期「激勵型教學」課程補助開放申請中(至113年1月17日止)]]>112-12-26<![CDATA[<div class="ed_model02 clearfix">
<div class="ed_title01"><br />
113年度「教師社群」、112-2學期「激勵型教學」課程補助開放申請中(至113年1月17日止)<br />
Applications are now open starting！<br />
<br />
<span style="background-color:#f1c40f;"><span style="font-size:125%;">教師社群</span></span><br />
為促進本校教師合作進行優質教學、研究等工作，鼓勵教師自發性組成教師社群。</div>
<ul>
<li class="ed_title01">申請日期：即日起至113年1月17日止</li>
<li class="ed_title01">申請資格：</li>
</ul>
<ol>
<li class="ed_title01">本校專、兼任教師組成，並應推舉一位專任教師擔任召集人</li>
<li class="ed_title01">每位教師最多可加入三個社群，且僅得擔任一社群之召集人</li>
</ol>
<ul>
<li class="ed_title01">申請類別與補助金額</li>
</ul>
<ol>
<li class="ed_title01">經驗交流組：每案最高補助新臺幣1萬5仟元</li>
<li class="ed_title01">跨域研發組：每案最高補助新臺幣4萬元</li>
<li class="ed_title01">創新教學組：每案最高補助新臺幣10萬元</li>
</ol>
<div class="ed_title01"><br />
<span style="background-color:#f1c40f;">Teachers Communities</span><br />
To promote collaboration among teachers of the University on high-quality teaching and research, the faculty members are encouraged to spontaneously form Teachers Communities.</div>
<ul>
<li class="ed_title01">Application deadline: January 17, 2024</li>
<li class="ed_title01">Qualification for Application:</li>
</ul>
<ol>
<li class="ed_title01">The communities consist of the full-time and part-time faculty members of the University, with one full-time teacher elected to be the convener.</li>
<li class="ed_title01">Each teacher can join up to 3 communities and can serve as the convener of no more than one community.</li>
</ol>
<ul>
<li class="ed_title01">Application categories and subsidy amount:</li>
</ul>
<ol>
<li class="ed_title01">Experience sharing group: The highest subsidy amount is NT$15,000 per case.</li>
<li class="ed_title01">Interdisciplinary R&D group: The highest subsidy amount is NT$40,000 per case.</li>
<li class="ed_title01">Innovative teaching group: The highest subsidy amount is NT$100,000 per case</li>
</ol>
<div class="ed_title01">教師社群申請表單 Application form：<a href="https://forms.gle/pDJxnQegdXKUkirq6" title="申請連結">申請連結</a></div>
<hr class="ed_border01" />
<div class="ed_title01"><span style="font-size:125%;"><span style="background-color:#2ecc71;">激勵型教學</span></span><br />
激勵型教學係指教師考量課堂知識類型、學生學習特質、班級氣氛等因素，提出創新教學方法及具體策略，進行跨領域合作教學等方式改變教學現場，使課程進行更加貼近學生學習需求並獲得有效回饋，即日起開放「激勵型教學」補助申請。<br />
一、申請日期：即日起至113年1月17日止<br />
二、申請資格：本校專任教師，每位教師每學期至多申請一門課程<br />
三、申請文件：請填妥申請表並檢附課程大綱<br />
四、補助課程：112學年第2學期開設之課程<br />
五、類別與補助金額：</div>
<ul>
<li class="ed_title01">精進教學效能
<ul>
<li class="ed_title01"><span style="font-size:80%;">類別: 提出教學精進方式</span></li>
<li class="ed_title01"><span style="font-size:80%;">說明: 一般教學/實作教學</span></li>
<li class="ed_title01"><span style="font-size:80%;">最高補助金額: 20,000/30,000</span></li>
</ul>
</li>
<li class="ed_title01">跨領域合作教學
<ul>
<li class="ed_title01"><span style="font-size:80%;">類別: 偕同其他院系教師共創創新的教學方法</span></li>
<li class="ed_title01"><span style="font-size:80%;">說明: 一般教學/實作教學</span></li>
<li class="ed_title01"><span style="font-size:80%;">最高補助金額: 40,000/50,000</span></li>
</ul>
</li>
<li class="ed_title01">教學實踐研究計畫
<ul>
<li class="ed_title01"><span style="font-size:80%;">類別: 申請當年度教育部大專校院教學實踐研究計畫並實際執行</span></li>
<li class="ed_title01"><span style="font-size:80%;">說明: 通過/未通過</span></li>
<li class="ed_title01"><span style="font-size:80%;">最高補助金額: 30,000/ 90,000</span></li>
</ul>
</li>
</ul>
<div class="ed_title01">Courses that Inspire Students are the ones in which the teacher offers innovative teaching methods and specific strategies, as well as embrace interdisciplinary teaching – based on factors like what they’re teaching, the students’ learning characteristics, and the classroom climate – to change the classroom environment so that the course can better suit the students’ needs and encourage them to give useful feedback.<br />
<br />
Application deadline: January 17, 2024<br />
The course must be 113 Spring semester course.<br />
<br />
<u>Who are eligible and how to apply</u></div>
<ol>
<li class="ed_title01">The school’s full-time teachers are eligible, with each entitled to a grant for only one course per semester.</li>
<li class="ed_title01">Please filled-out “National Yang Ming Chiao Tung University Application Form for Grants offered to Courses That Inspire Students” and the syllabus sent to the Center for Teaching and Learning Development.</li>
</ol>
<div class="ed_title01"><u>How the grant is offered</u><br />
The amount of the grant for each course is calculated as follows according to the number of students taking the course and how the course is conducted.</div>
<ul>
<li class="ed_title01">Course involving interdisciplinary teaching
<ul>
<li class="ed_title01"><span style="font-size:80%;">General teaching NT$40,000</span></li>
<li class="ed_title01"><span style="font-size:80%;">Practical teaching NT$50,000</span></li>
</ul>
</li>
<li class="ed_title01">Course where the teacher has improved their teaching quality
<ul>
<li class="ed_title01"><span style="font-size:80%;">General teaching NT$20,000</span></li>
<li class="ed_title01"><span style="font-size:80%;">Practical teaching NT$30,000</span></li>
</ul>
</li>
<li class="ed_title01">The amount of the grant for a course applied as a Teaching Practice Research Program is calculated as follows.
<ul>
<li class="ed_title01"><span style="font-size:80%;">Accepted by the Ministry of Education NT$30,000</span></li>
<li class="ed_title01"><span style="font-size:80%;">Failed to be accepted by the Ministry of Education NT$90,000</span></li>
</ul>
</li>
</ul>
<div class="ed_title01">激勵型教學申請表單Application form：<a href="https://forms.gle/R2C6Y8r8BzQ8tPo36" title="申請連結">申請連結</a><br />
<br />
<span style="background-color:#e67e22;">詳細說明請參閱113年教師社群補助說明、激勵型課程補助辦法</span><br />
<br />
如有相關問題，請洽教學發展中心<br />
光復校區：李維琳小姐 分機 50137 weilin@nycu.edu.tw<br />
陽明校區：郭穎頻小姐 分機 62313 ypkuo5@nycu.edu.tw</div>
</div>]]>https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1189084833247137792&type=s113年度教師社群補助說明https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1189084833272303616&type=s(英)113年度教師社群補助說明https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1189084833289080832&type=s113教師社群申請表https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1189084833305858048&type=s激勵型教學課程補助辦法https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1189084833326829568&type=s(英)激勵型教學課程補助辦法https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1189084833339412480&type=s112-2學期激勵型教學申請表https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1189084833356189696&type=s經費編列參考https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1189088718221217792&init=Y113年教師社群及激勵型教學申請https://forms.gle/pDJxnQegdXKUkirq6教師社群申請表單https://forms.gle/R2C6Y8r8BzQ8tPo36激勵型教學申請表單
- <![CDATA[114-1學期「激勵型教學」課程補助開放申請至114年7月18日止The 2025-1 Semester " Offering Grants to Courses that Inspire Students " Open for Applications (until Jul. 18, 2025).]]>114-12-15<![CDATA[激勵型教學係指教師考量課堂知識類型、學生學習特質、班級氣氛等因素，提出創新教學方法及具體策略，進行跨領域合作教學等方式改變教學現場，使課程進行更加貼近學生學習需求並獲得有效回饋，即日起開放「激勵型教學」補助申請。<br />
一、申請日期與方式：請於<span style="color:#ff0000;"><strong>114年7月18日前</strong></span>將申請文件<a href="https://forms.gle/Bx8SDN1vJQKvWEPq9" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="上傳至google表單(開啟新視窗)">上傳至google表單</a><br />
※本次徵件時間較往年提早，敬請有意申請之教師特別留意截止期限。<br />
二、申請文件：請填妥申請表並檢附課程大綱<br />
三、申請資格：本校專任教師，每位教師每學期至多申請一門課程<br />
四、補助課程：114學年第1學期開設之課程<br />
五、相關法規及申請表：請至教發中心網頁查詢(<a href="https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/artwebsite/view?module=artwebsite&id=2592&serno=43644f32-e453-4274-9d7a-bd54785c87cc" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="激勵型教學-國立陽明交通大學教務處(開啟新視窗)">激勵型教學-國立陽明交通大學教務處</a>)<br />
六、類別與補助金額：<br />
●精進教學效能<br />
○類別：提出教學精進方式<br />
○說明：一般教學/實作教學<br />
○最高補助金額：20,000/30,000<br />
●跨领域合作教學<br />
○類別：偕同其他院系教師共創創新的教學方法<br />
○說明：一般教學/實作教學<br />
○最高補助金額：40,000/50,000<br />
●教學實踐研究計畫<br />
○類別：申請當年度教育部大專校院教學實踐研究計畫並實際執行<br />
○說明：通過/未通過<br />
○最高補助金額：30,000/ 90,000<br />
<br />
Courses that Inspire Students are the ones in which the teacher offers innovative teaching methods and specific strategies, as well as embrace interdisciplinary teaching – based on factors like what they’re teaching, the students’ learning characteristics, and the classroom climate – to change the classroom environment so that the course can better suit the students’ needs and encourage them to give useful feedback. Applications are now open starting！<br />
<br />
Application deadline: <strong>Please upload the <a href="https://forms.gle/Bx8SDN1vJQKvWEPq9" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="required application documents to the Google Form(開啟新視窗)">required application documents to the Google Form</a> by</strong> <span style="color:#ff0000;"><strong>July 18, 2025</strong></span>.<br />
The course must be fall 2025 semester.<br />
Please visit the website of the Center for Teaching and Learning Development for more information. (<a href="https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/artwebsite/view?module=artwebsite&id=2592&serno=43644f32-e453-4274-9d7a-bd54785c87cc" rel="noreferrer noopener" target="_blank" title="激勵型教學-國立陽明交通大學教務處(開啟新視窗)">激勵型教學-國立陽明交通大學教務處</a>)<br />
<br />
<strong>Who are eligible and how to apply</strong><br />
The school’s full-time teachers are eligible, with each entitled to a grant for only one course per semester.<br />
Please filled-out “National Yang Ming Chiao Tung University Application Form for Grants offered to Courses That Inspire Students” (Appendix 1) and the syllabus sent to the Center for Teaching and Learning Development.<br />
<br />
<strong>How the grant is offered</strong><br />
The amount of the grant for each course is calculated as follows according to the number of students taking the course and how the course is conducted.<br />
Course involving interdisciplinary teaching<br />
General teaching NT$40,000<br />
Practical teaching NT$50,000<br />
Course where the teacher has improved their teaching quality<br />
General teaching NT$20,000<br />
Practical teaching NT$30,000<br />
The amount of the grant for a course applied as a Teaching Practice Research Program is calculated as follows.<br />
Accepted by the Ministry of Education NT$30,000<br />
Failed to be accepted by the Ministry of Education NT$90,000<br />
<br />
如有相關問題，請洽教學發展中心<br />
光復校區：陳玟勳小姐 分機 50105 may9077@nycu.edu.tw<br />
陽明校區：郭穎頻小姐 分機 62313 ypkuo5@nycu.edu.tw<br />
<br />
]]>陳玟勳 、郭穎頻null、nullnull、nullnull、nullhttps://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1386966549432111104&type=s申請表_激勵型教學課程補助(1130704版)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1386557827178303488&type=s國立陽明交通大學教學發展中心補助計畫經費使用基準表(114年)https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1386557827216052224&type=s國立陽明交通大學激勵型教學課程補助辦法https://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1386557899592962048&type=sRules for Offering Grants to Courses that Inspire Studentshttps://aa.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1386557826989559808&init=Y114-1激勵型徵件海報