【補助公告】110學年「第二專長總整課程」補助申請

• 宗旨

為鼓勵開設跨域學程的教學單位，於其執行的跨域模組課程中，開授（或調整現有課程）得以檢視學生達成第二專長核心能力程度之課程，以深化及展現跨域專長之能力，特制定本補助方案。

• 實施對象

依據本校跨域學程實施辦法提出跨域學程之系所或學院，補助對象為開課單位或教師（擇一補助）。

• 申請補助條件
  依目前現有模組課程，目前申請補助課程種類有二：
  1. 類型一：調整現有跨域模組課程的進階專業科目內容，並具備下列要件
     1. 明確設定學生修習該跨域學程應達成的核心能力。
     2. 提供符合該跨域學程核心能力的課程目標與各項教學活動。
     3. 採實作教學以協助學生進入實際場域，以解決真實問題的目的。
  2. 類型二：重新規劃並開設一門課程為第二專長總整課程，科目名稱為第二專長專案/實作課程，且於111-2學期前開授。課程必須符合下列要件
     1. 明確設定學生修習該跨域學程應達成的核心能力。
     2. 提供符合該跨域學程核心能力的課程目標與各項教學活動。
     3. 採實作教學以協助學生進入實際場域，以解決真實問題的目的。
     4. 學生學習成果應有專題實作產出，例如跨域學程專題、專案作業或專案研究、實作成品、或期末競賽等。
     5. 運用適切評分方式（例如rubrics），協助學生瞭解自己達成核心能力之程度。
  3. 每一跨域模組得申請1門課程補助，故請以跨域學程為單位提出申請；若學程有分不同專業領域者（以教學發展中心公布110學年跨域學程實施要點及必修科目表資料為主），則不受申請案件限制，每一專業領域得申請一門，並請加註哪個專業領域。
• 經費補助及使用
  • 類型一：補助金額至多20,000元/門。
  • 類型二：補助金額至多150,000元/門。
    補助經費僅限課程教學使用及課程助教費（主要工作為協助教師發展課程核心能力的達成指標與評量、協助教師進行新型態的學生評分）等經常門支出。此外，當學期/年度已獲教育部另案補助之課程，不得重複申請本補助經費。

• 申請期間
  即日起至110年10月15日(五)，依申請類型備妥下列指定資料並核章後，繳交至教學發展中心(科學一館122室，吳婉萍小姐)，或掃描成電子檔寄至wanping@nycu.edu.tw
  申請表下載連結：https://reurl.cc/ZjQ9NV

• 作業程序及審查標準
  • 作業程序
    由本中心籌組審查委員會。通過審查之課程，應於公告後二十日內依委員意見進行課程計畫之修訂。
    通過審查之課程名單，將公告於本中心網站，包含課程名稱、授課教師及開課資訊等。
  • 審查標準
    1.歷年的跨入修習的學生人數。
    2.課程內容完整性：課程內容能展現跨域學程訂定之核心能力。
    3.課程執行可行性：課程設計以實作教學為主，且規劃之實際場域與經費編列具合理性，並能確實運用適切評量方式以達成預期成效。
    4.對評量機制(Rubrics)有初步的條件規劃，得以評估學生整體學習成效。
    申請課程類型一補助者，僅需符合審查標準1、2即可。
• 聯絡資訊：教學發展中心吳婉萍，分機50143，E-MAIL：wanping@nycu.edu.tw