透過國際專業教學培訓暨認證系統(Certificate in Learning and Teaching in Higher Education)，本校國際高等教育培訓暨認證中心長期與英國Advance HE合作，每年舉辦一屆「國際高等教育教學培訓暨專業認證」，培養至少30位教師/博士生/博士後，將具國際化、具系統性的教育理念、方法與科技等都濃縮在3個模組共60小時的專業培訓內，致力於提升大學教師及博士級專業人才的教學專業知能，提供系統化的教學培訓與實踐、認證輔導，協助教師與博士級人才之教學達到國際高等教育之專業教學標準，並鼓勵發展教師社群，分享教學實踐經驗或發展跨領域教學合作。

培訓間學員透過國際高教專業教學架構標準(Professional Standards Framework, UKPSF)，不斷的反思調整回饋與再反思，以及與同儕間的合作與討論，不但可檢視自己的教學設計，也可驗證學生學習成效，並進而完成國際高教認證申請內容，認證通過後即獲得由英國Advance HE頒贈相當於高教教師證的國際高等教育專業教學認證 (HEA Fellowship)。截至112年，已有本校及台成清大共226位教師/博士生/博士後完成培訓，其中有164位已成功通過各層級AdvanceHE HEA Fellowship教學認證。這個Fellowship代表個人對高等教育教學專業化的承諾，包含4種不同等級的認證(Associate Fellow、Fellow、Senior Fellow和Principal Fellow)，讓老師透過認證再次反思自己的教學，認識到其自我的實踐、影響和教學領導力。

未來本校每年將持續進行系統性教學培訓與認證輔助，並且深化與AdvanceHE及其全球會員大學、歐洲相關教育學會，如：歐洲醫學教育學會(AMEE)之合作與聯繫，同步發展符合臺灣高教需求之教學專業培訓課程、有效教學架構與策略，並配合國家高教政策(如：雙語政策、大學國際化)及全球高教趨勢，提供有效教學示範、擴大高教教學影響力。